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高中力的教案模板200字范文（10篇）

高中力的教案模板200字范文1

1、班会主题必需关于心理安康教育方面，充分熟悉心理安康教育的意义及作用

2、班会时长为45分钟

3、班会内容不限，但须符合大学生积极安康的形象

高中力的教案模板200字范文2

一、熟悉原核细胞的和真核细胞

1、真核细胞：

2、原核细胞;

二、原核细胞和真核细胞的主要特征

1、真核细胞

2、原核细胞

3、真核细胞和原核细胞的比拟

高中力的教案模板200字范文3

1、本活动分为初赛和决赛，采纳评分淘汰制

2、各班开展主题班会，由评委进展打分，分数靠前的6个班进入复赛

3、复赛评比出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

4、另再评比出一名最正确创意奖

高中力的教案模板200字范文4

1、使学生了解碰撞的特点，物体间相互作用时间短，而物体间相互作用力很大。

2、理解弹性碰撞和非弹性碰撞，了解正碰、斜碰及广义碰撞散射的概念。

3、初步学会用动量守恒定律解决一维碰撞问题。

高中力的教案模板200字范文5

导入：上一节我们学习了有关细胞的主要特征，以及细胞的根本构造，今日我们就把细胞进展分类，学习一下有关真核细胞和原核细胞的特点。

学生阅读【探究活动】熟悉一下有关原核细胞和真核细胞，教师提问：

高中力的教案模板200字范文6

为提升学生身心素养，对学生进展身心素养教育，帮忙学生正确熟悉自我、悦纳自我、超越自我；引导学生了解心理学问，疏通心理瘀积，预防心理疾病，提高心理素养，促进学生安康成长和全面进展,为建立和谐校园做出积极奉献。

高中力的教案模板200字范文7

教师总结：由原核细胞组成的生物叫做原核生物，原核生物包括，细菌、蓝藻、支原体、衣原体等生物。由真核细胞组成的生物叫做真核生物，真核生物包括动物、植物、真菌、人类。

教师小提示：

区分细菌与真菌？

细菌和真菌都是个体微小的生物，细菌一般是杆菌、球菌等如：大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、放线菌、等，真菌如：酵母菌等。

学生阅读课本，教师总结原核细胞的特点：

高中力的教案模板200字范文8

1、主题突出、立意鲜亮、详细，紧紧围绕主题组织班会内容，各局部时间安排合理（班会时间45分钟左右）。（20分）

2、具有教育性，班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成，注意学生主体精神的培育。（20分）

3、具有实效性，班会的形式新奇活泼，丰富多彩，为学生所喜闻乐见，学生积极参加，乐于体验，精神饱满，气氛活泼。（30分）

4、具有艺术性，班会预备充分，会场布置得当，教师、学生的仪表、举止、语言得体。（10分）

5、具有创新性，班会的形式、方法上有合理创新。（20分）

高中力的教案模板200字范文9

1、碰撞的特点：

物体间相互作用时间短，相互作用力很大。

2、弹性碰撞：

碰撞过程中，不仅动量守恒、机械能也守恒，碰撞前后系统动能之和不变

3、非弹性碰撞

碰撞过程中，仅动量守恒、机械能削减，碰撞后系统动能和小于碰撞前系统动能和，若系统结合成一个整体，则机械能损失最大。

4、对心碰撞和非对心碰撞

5、广义碰撞散射

6、例题

例1、在气垫导轨上，一个质量为600g的滑块以15cm/s的速度与另一个质量为400g、速度为10cm/s方向相反的滑块迎面相撞，碰撞后两个滑块并在一起，求碰撞后的滑块的速度大小和方向。

例2、质量为m速度为υ的a球跟质量为3m静止的b球发生正碰。碰撞可能是弹性的，也可能是非弹性的，因此，碰撞后b球的速度允许有不同的值。请你论证：碰撞后b球的速度可能是以下值吗？

（1）0.6υ（2）0.4υ（3）0.2υ。

7、小结：略

8、学生作业p19③⑤

高中力的教案模板200字范文10

（l）细胞壁和细胞膜：

细胞壁的主要