0823D01015-形体与舞蹈训练-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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2023ADDINCNKISM.UserStyle《形体与舞蹈训练》课程教学大纲

（实践课程）

一、课程基本信息

课程号

0823D00015

开课单位

艺术学院

课程名称

（中文）形体与舞蹈训练

（英文）BodyandDanceTraining

课程性质

选修

考核类型

考试

课程学分

1

课程学时

34

课程类别

学科拓展课程

适用专业（类）

音乐学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《形体与舞蹈训练》课程是本专业（类）的一门音乐学专业的学科拓展课程，旨在训练基本的音乐学专业学生体态，改善不良站姿等形体问题，以及培养学生基本的舞蹈能力，了解基础的舞蹈知识。本课程主要涉及形体的基本理论和舞蹈的基础知识。本课程主要包括形体训练、舞蹈基础等项目。

（二）教学目标

通过本课程，使学生在形体方面有所改善，能够掌握基本的站姿和坐姿要求，改善不良身体姿态，了解基本的舞蹈知识。

课程目标CG1：掌握坐姿的基本形态。

课程目标CG2：掌握站姿的基本形态。

课程目标CG3：了解舞蹈的基础知识。

课程目标CG4：使学生对舞蹈有所了解，并对舞蹈艺术产生兴趣。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1：掌握坐姿的基本形态（头、后背、双手的基本位置）

课程目标CG1

2-3：通过芭蕾舞和古典舞的手位练习，掌握站姿的基本体态。

课程目标CG2

3-1：了解古典舞、芭蕾舞以及民族民间舞蹈的基本风格。

课程目标CG3

3-3：使学生对舞蹈有所了解，并对舞蹈艺术产生兴趣。

课程目标CG4

四、教学方式与方法

讲述理论知识，采用示范教学法，启发式教学法，讲、教、练相结合。进行由浅入深、由易到难、由简到繁、由单一到组合，循序渐进地方式方法，让学生不断掌握和提高所学的专业技能知识。同时，引导学生积极参与教学，培养学生独立思维的能力和创造力。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

坐姿基本训练

头、后背、双手位置规范

10

实训

课程目标CG1、CG4

2

站姿基本训练

芭蕾舞和古典舞的手位精准

14

实训

课程目标CG2、CG4

3

舞蹈基础训练

了解古典舞、芭蕾舞以及民族民间舞蹈的风格

10

实训

课程目标CG3、CG4

合计

34

（注：实践内容应当具体可测，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。）

六、实践成果呈现要求

学生根据所学进行组合展示，要求动作准确，具有一定的舞蹈美感，对舞蹈风格有一定了解。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：t考试?考查

（二）考核方式：?实践报告?实践作品?项目汇报

t其它：学生表演进行考核

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30

出勤

10

以点名方式对学生出勤进行记录

课程目标CG1

课程目标CG2

作业

10

搜集所教授的民间舞蹈资料

课程目标CG3

课程目标CG4

表现

10

根据学生课堂组合完成情况

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

课程目标CG4

期末

考核

70

学生表演所学舞蹈组合进行考核，教师根据完成情况进行打分。

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3

课程目标CG4

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

执笔人

李建勋

审核人

李艳红

教学院长

院长

发布日期

2023年5月19日