《大学美育》高职完整全套教学课件.pdf

内容章节

育论美是绪么章一什第结构

第一章介绍美育的基本知识，第二至八章介绍分领域的美学知识。

美育的概念、历史发展

实施途径等

基础知识（概念、分类、特征、审美意义等）

美的赏析（自然美、社会美艺术美赏析）

6.1实用艺术基础知识

2.1自然美基础知识4.1造型艺术基础知识6.2实用艺术法则8.1综合艺术基础知识

2.2自然美赏析4.2造型艺术赏析6.3实用艺术赏析8.2综合艺术赏析

自然美造型艺术之美实用艺术之美综合艺术之美

。

。

什么是美育社会美表清艺术之美文学艺术之美

1.1美育的内涵3.1社会美基础知识5.1表情艺术基础知识7.1文学艺术基础知识

1.2美育的任务与核心3.2人的美赏析5.2表清艺术赏析7.2文学艺术赏析

1.3美育的实施途径3.3环境美赏析

第—章

绪论：什么是美育

1.1美育的内涵

1.2美育的任务与核心

1.3美育的实施途径

能够阐述美育的主要途径能够简要说明美育的概念、

历史发展和性质

＼二）

能够说明美育的主要任务~/能够阐释美育的特点

1.1美

育的内涵

►美育是审美教育的简称。

►美育的目的，是促使人确立正确的审美观，促使人成为

具有审美意识和审美能力的人，促进人的全面和谐发展。

1.1内涵

美育的

►美育的历史发展

►美育的性质

►美育的特点

美育的历史发展

►美育思想和美育实践早已存在，人类早在两干多年

前就已经产生了美育思想。

►在中国可以追溯到先秦时期的孔子、荀子等。

►在西方可以追溯到古希腊的柏拉图、亚里士多德等。

美育的历史发展

“”

►—般认为，最早明确提出美育这—概念并

且加以系统论述的，是近代德国美学家