08 狼-七年级语文新版教材预习+提优学案.docx

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2024年暑期七年级语文新版教材预习+提优学案之狼(解析版)

(预习内容:《狼》)

日期:月日自我评价:优良中差(打“√”)

一、古诗文预习——《狼》。

1.初读文本

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止①有剩骨。途中两狼,缀(zhuì)②行甚远。

①仅,只。②连接、紧跟。

一个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下(一些)骨头。路上(遇到)两只狼,紧跟着(他)走了很远。

故事的开端。简洁地叙述了屠户遇狼的时间、地点和情况为后文的情节发展做铺垫。

屠惧,投以骨③。一狼得骨止,一狼仍从。

③把骨头投给狼。

屠户害怕了,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟从。?

复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱④如故。

④一起追赶。

(屠户)又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,但两只狼像原来一样一起追赶(他)。?

面对意想不到的恶狼,屠夫首先“惧”。于是采取迁就的策略,“投以骨”。骨头投尽了,也没有填饱饿狼的饥肠,两狼“并驱如故”,屠户的处境也更加危险。这就充分暴露了狼的贪婪本性,证明了屠户退让迁就策略的失败。

屠大窘,恐前后受其敌⑤。顾⑥野有麦场,场主积薪其中,苫蔽⑦成丘。

⑤遭受它们的攻击。⑥看,视。⑦覆盖、遮盖。

屠户很窘迫,恐怕前后一起遭受它们的攻击。(他)看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山一样。

屠乃奔倚其下,弛⑧担持刀。

⑧解除,卸下。

屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,?卸下担子拿起屠刀。

心理描写、动作描写。屠户明白自己已面临生死抉择。他已在事实面前吸取了教训,开始考虑如何改变前后受敌的不利条件。他机敏地环顾麦场,利用麦场的有利地形,改变了途中两狼并驱的局面,避免了前后受敌的处境。

狼不敢前,眈(dān)眈⑨相向。

⑨凶狠注视的样子。

两只狼都不敢上前,瞪眼朝着屠户。?

相持阶段。“狼不敢前”是屠户敢于斗争的初步效果,并非它们开始退让。“眈眈相向”说明两狼既凶狠又狡诈,也准备变换策略,寻机残害屠户。

少(shǎo)时⑩,一狼径?去,其一犬?坐于前。久之?,目似瞑(míng)?,意暇甚?。

⑩一会儿。径直。像狗似的。时间长了。闭上眼睛。神情很悠闲。意,这里指神情、态度。暇,从容、悠闲。

一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,(那只狼的)眼睛似乎闭上了,神情很悠闲。

屠暴?起,以刀劈狼首,又数刀毙?之。

突然。杀死。

屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,?又连砍几刀把狼杀死。

神态描写。狼在屠户持刀的情况下耍弄新花招。这时的屠户虽然不能猜透它们诱敌包抄然后夹击的花招,但对于狼的凶狠狡诈有了清醒的认识,所以不受这种假象欺骗,趁机“暴起”,猝不及防地以刀劈狼首,结束了它的生命。

方欲行,转视积薪后,一狼洞?其中,意将隧?入以攻其后也。

洞穴,这里用作动词,指挖洞。通道,这里用作状语,“从通道”的意思。

(屠户)正要上路,转到柴草堆后面一看,?(只见)另一只狼正在柴草堆里打洞,想要从通道进入从背后对屠户进行攻击。?

身已半入,止露尻(kāo)?尾。屠自后断其股?,亦毙之。

屁股。大腿。

(狼的)身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼杀死了。

乃悟前狼假寐?,盖以诱敌。

假装睡觉。寐,睡觉。

(屠户)这才明白前面那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。??

借屠户锐利的眼睛,点出狼“隧入以攻其后”的企图,揭露其“身已半入,止露尻尾”那种弄巧成拙的丑态,以“亦毙之”作了痛快的结束。

狼亦黠(xiá)?矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何?哉?止增笑耳。

狡猾。多少,意思是能有多少。

狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死,禽兽的诡诈手段能有多少啊??只是增加笑料罢了。

揭示主旨、议论。指出狼的狡黠奸诈,嘲笑其“顷刻两毙”的结局,也间接赞扬了屠户的勇敢机智,余味无穷。

2.文学常识

\t/item/%E7%8B%BC/_blank蒲松龄(1640-1715),清代文学家,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居

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