2025年高考化学一轮复习(新高考版)大单元4 第11章 第48讲 影响化学平衡的因素.pdf

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第48讲影响化学平衡的因素

[复习目标]1.掌握外界条件改变对化学平衡的影响。2.掌握并会运用勒夏特列原理分析平衡

的移动。3.掌握平衡移动与转化率的关系。

考点一化学平衡的移动

1.化学平衡移动的根本原因

(1)平衡移动的过程

(2)平衡移动与速率的关系

①>,化学平衡向正反应方向移动;

v正v逆

②v正<v逆,化学平衡向逆反应方向移动;

③=,化学平衡不发生移动。

v正v逆

2.化学平衡移动的重要实验再现

(1)探究浓度对化学平衡的影响

3+-

实验一:Fe+3SCNFe(SCN)(红色),加入较浓的FeCl溶液或KSCN溶液、少量铁粉、

33

KCl固体,通过观察溶液红色的变化,分析平衡移动。

提示①加入较浓的FeCl溶液或KSCN溶液,红色加深,平衡正向移动。②加入少量Fe粉,

3

红色变浅,平衡逆向移动。③加入少量KCl固体,红色几乎不变,平衡不移动。

2-2-+

实验二:CrO(橙色)+HO2CrO(黄色)+2H,滴加NaOH溶液或硫酸溶液,通过观

2724

察溶液颜色的变化,分析平衡移动。

提示①滴加NaOH溶液,溶液由橙色变为黄色,平衡正向移动。②滴加HSO溶液,溶液

24

橙色加深,平衡逆向移动。

(2)探究压强对化学平衡的影响

实验三:2NO(红棕色)NO(无色)

224

通过压缩体积观察颜色变化,分析平衡移动。

提示气体的颜色先变深后变浅,最终还是比最初的颜色深。增大压强,平衡向生成NO

24

的方向(气体体积减小的方向)移动。

(3)探究温度对化学平衡的影响

2+-2-

实验四:[Cu(HO)](蓝色)+4Cl[CuCl](黄色)+4HOΔH0。

2442

-1

将分别盛有2mL0.5mol·LCuCl溶液的两支试管,一支试管先加热,然后置于冷水中,与

2

另一支试管进行对比。

实验步骤实验现象结论

在其他条件不变时,升高温度,平

加热试管溶液由蓝色变为绿色

衡向正反应(吸热)方向移动

在其他条件不变时,降低温度,平

将上述试管置于冷水中溶液恢复蓝色

衡向逆反应(放热)方向移动

思考在对CuCl溶液加热时,为何未看到溶液变为黄色?

2

2+2-2+

答案因为加热时,平衡正向移动,[Cu(HO)]有部分转化为[CuCl],[Cu(HO)]显蓝

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