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“一案到底”教学法在高中思政课教学中的应用研究.pdf

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    摘要

    摘要

    2020修订版《普通高中思想政治课程标准》中指出，高中思想政治课教学要优

    化案例，采用情景创设的综合性教学形式，使案例讨论成为组织教学内容、贯穿逻

    辑线索的必要环节，从而有效地支持和服务核心素养的培育。“一案到底”教学法

    即根据教学内容的内在知识逻辑，在一节或者多节政治课中，运用一则典型案例或

    者以一则案例为主线承载教学内容，并设置相关问题，贯穿整个教学过程，引导学

    生直接参与案例的讨论和疑难问题的解决，以完成

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