2024年最美教师于洁先进事迹材料（精选5篇）.docx

PAGE

PAGE1

2024年最美教师于洁先进事迹材料（精选5篇）

最美老师是指那些在教育领域中呈现出崇高师德、无私奉献精神和卓越教学力量的老师。那么最美老师于洁事迹材料有哪些呢?以下是我整理的一些最美老师于洁事迹材料，仅供参考。

2024年最美老师于洁先进事迹材料精选篇1

说起于洁老师，昆山市民并不生疏。她在30多年的教书育人职业生涯中，培育了一批又一批的学子。她身上的优秀光环，是最好的见证：全国模范老师、江苏省最美班主任、江苏省五一劳动奖章获得者、苏州市“圣陶园丁奖”获得者、苏州名优班主任工作室主持人等。30多年如一日，扎根在教育一线，她在平凡的岗位上书写了不平凡的事迹。

去年9月，于洁主动申请轮岗，到昆山最南面的乡镇学校——淀山湖中学任教。由于学校距离昆山市区很远，每天通勤来回都得占去大量的时间。

一心装着教育、装着孩子们的于洁，干脆在学校四周租房子住了下来，为的只是把更多的时间留给孩子们。有人这样问她：50多岁的人，跑那么远教课不说，还离开家在那里租房子住，为何这么“折腾”?于洁说：“生源就是资源，问题就是课题。我就是要采纳不同的方法，走进同学的心里。在这块土地上种桃、种李、种春风。”

2024年最美老师于洁先进事迹材料精选篇2

于洁，女，汉族，1970年10月生，群众，江苏省昆山市葛江中学老师。她主动请缨，以轮岗方式前往偏远乡村带班，至今依旧在班主任岗位上发光发热。

她与同学亦师亦友，自费印刷《家校之桥三年的缘》，每天和同学共写师生日记，做同学的倾听者和陪伴者。

她乐观参加名优班主任培育培训，对年轻老师倾囊相授，创新班主任培训方式，带领年轻班主任快速站稳讲台，连续带出多名长三角和江苏省班主任基本功竞赛一等奖老师。她扎根于一线教育教学土壤，是同学和家长心中的天使老师。曾获全国模范老师、江苏省五一劳动奖章等荣誉。

2024年最美老师于洁先进事迹材料精选篇3

为了更好地和同学沟通，2022年，于洁设计了“家校之桥”日记本。封面上一道大大的彩虹寓意美妙绚烂的将来，内页的左侧写着“于老师日记”，右侧留给同学记录课后作业和写日记。每天，于洁都会通过文字和同学们对话，一字一句搭建起和同学沟通的心灵之桥。

面对一次次遭受挫折快要丢失信念的同学，她写道：“就算遍体鳞伤，也要赢得美丽，你注定辗转，但终究不死。”

面对孤独内向、自卑不合群的同学，她写道：“森林之王老虎也是独来独往的，孤独内向并不影响你成为一个优秀的人，就算全世界都抛弃了你，还有我观赏你。”

面对努力一阵后觉得没有起色就想放弃的中等生，她写道：“每一棵草儿都会开花，春天来了，连小葱都要开出蒲公英那样的一团白花，为何不坚持着，绚烂一次呢?”

2022年她接手初二，师生一起写日记，到初三毕业写完了512本;2021年她再次接手初二，到初三毕业写完了459本;2023年她又一次接手初二，一学年结束，又写下了350本日记。毕业的时候，于洁将这些日记本全部还给同学，并精选日记，做成了成长纪念册。

2024年最美老师于洁先进事迹材料精选篇4

于洁，江苏省昆山市葛江中学老师。

她扎根讲台33载，曾先后在6所学校做了32年班主任，用爱心和汗水培育桃李芳香，用真诚和和善诠释教育热忱。她坚持以书信、日记的形式和同学沟通，设计“家校之桥”日记本，用38万字记录下同学们的成长历程，真情叩开一个又一个孩子的心门。她坚持12年每周三晚开设“于洁沙龙”，成为全国活跃度最高、在媒体和杂志发表文章最频繁的班主任沙龙，著有7本教育专著，为国培班、省培班学员进行400多场讲座，带领全国各地班主任一起探究教育真谛。她曾获全国模范老师等荣誉。

在教育的沃土上，于洁家四代人接力耕耘，从小的耳濡目染，使她立志走上杏坛，这一扎根，就是33载。学校阶段是同学身心成长的关键时期，他们快速经受生理变化、心理成长，探究自我认同，同时面临学业挑战和社交压力。怎样跟这个年龄段的孩子相处，怎样走进他们的内心，于洁有自己的“慢”方法。

在2022年，于洁设计了“家校之桥”日记本，至今已经积累了五千多本。在日记本内页的左侧是“于老师日记”，右侧则是留给同学们的课后作业记录与“每日一记”，她坚持每天花费两个小时的时间，用文字与孩子们对话沟通，在快节奏的时代里，用这样一种慢方式，渐渐敲开同学们的心门。“同学内心实际上是渴望与成年人沟通和得到引导的，这与我们之前认为同学不愿与成年人沟通的刻板印象不同。实际上，他们对父母可能表现出叛逆，对同伴有所保留，但通过文字沟通，而不是直接的口头说教，他们情愿向老师放开心扉。更重要的是通过这种方式，我得以以伴侣的身份进入同学的世界，更深化地了解他们的想法和感受。允许我持续关注每个同学的日常状