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统编版三年级语文上册;课前导入;写一写;写一写;写一写;浓密;牢固;胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。;根据题目《胡萝卜先生的长胡子》猜一猜,这篇课文讲的是什么内容?;想一想,胡萝卜先生的胡子可能给他带来了哪些不便,让他常常发愁?;胡萝卜先生为什么常常为胡子发愁?;胡萝卜先生的胡子沾到了“营养品”果酱,而根据生活常识可知,营养品是利于生长的,所以我猜测接下来,胡萝卜先生的胡子会迅速变长。;;;预测依据;男孩可能要偷偷剪胡萝卜先生的长胡子做风筝线。;“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。;鸟太太正在找晾尿布的绳子。; 你觉得胡萝卜先生愿意用自己的长胡子帮助别人吗?;;胡萝卜先生的长胡子真是太棒了;这篇童话故事主要讲述了胡萝卜先生漏刮的胡子蘸到了果酱后疯长,他的长胡子飘在后面,不知不觉被人剪下派上了用场的故事。胡萝卜先生帮助别人,让别人感到快乐的同时,自己也十分开心。这个故事告诉了我们“__________,__________”的道理。;;故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?你为什么这样想?听老师把故事讲完,看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。
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