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千万师生同上一堂国家安全教育课观后感

千万师生同上一堂国家安全教育课观后感精选篇1

4月15日，第の个全民国家安全教育日。居安而念危，则终不危；操治而

虑乱，则终不乱。国家安危系于每一位公民，作为大学生的我们维护国家安全更

是我们义不容辞的责任和义务，青年大学生应积极主动了解国家安全的有关法

律、法规，明确什么是危害国家安全的行为、公民和组织维护国家安全的义务和

权利，以及危害国家安全的法律责任等，进一步增强法律意识和国家安全意识，

增强维护国家安全的责任感、义务感和荣誉感。

家是最小国，国是千万家。“国泰”方能“民安”，国家安全不是遥远的“谍

战片”，而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关、近在咫尺，在维护国家安

全上，人人都不是局外人、旁观者，而是人人有责，更需人人尽责。对我们学生

而言，维护国家安全就是要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要

求，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都在遵纪

守法、利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予

旗帜鲜明的反对。人人投身其中，就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。

国家正是千千万万个家庭组成，国家安全更是要千千万万个家庭为之努力，

身为新时代的青年，国家安全意识必须时刻警记于心，更是要我们新时代青年从

我做起，汇集千万维护国家安全的一份力量，为国家安全保驾护航。

作为一名时代新青年，我们要坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统

安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。始终坚信人民安全是国家安全的

宗旨，政治安全是国家安全的根本，国家利益至上是国家安全的准则。养成“居

安思危，防患未然”的政治思维意识，争做一个对国家和社会有用的高素质人才。

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千万师生同上一堂国家安全教育课观后感精选篇2

天下虽安，忘战必危。过去一讲国家安全，就是指边境疆土，现在看，还要

围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界，国家安全所涉及的并不

仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念，已不能完全满足科学

技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此，顺应时代变革、更新国家安全观

念成为时代所需。

而这节公开课让我清楚地认识到了，什么是国家安全，曾经的我对四个字只

有一个简单的概念，现在我知道了国家安全包括了政治、国土、军事、经济、文

化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、极地、生物、深海

这如此多方面的安全，不禁让我感受到了国家在安全方面的思考的周全：

2003年非典肆虐，钟南山先生孤身站了出来，一句“请把重症病人都送到

我这里来”说进全国人民的心坎里去了;2020年初国难，举国上下人心惶惶，又

是他在第一时间站了出来。难道老先生真的不怕死吗?难道他一次次的逆行只是

为了给自己的立一座丰碑吗?

不，不是。身处一线的他比谁都怕，但又比谁都不怕。因为他把世界与大爱

装在心里。而正是勇气，支撑起他的信念，帮他破除万难，给予他走下去的力量。

“临危不惧，勇也。”骆宾王如此说。是勇气，描绘着这个世界的每一座高

山、每一条河流;是勇气，谱写着在每个人之间传颂共通的大爱之歌;更是勇气，

造就了千千万万像钟南山这样的临危不惧的爱国勇士，而这世界人间也正因有了

勇气，有了像钟先生这样的人们，才变得明朗广阔。

勇气让未来明亮可期，可见其重要性，但是勇气也要用之有道、取之有法。

要怎样使用勇气才能达到“取舍得当”、“事半功倍”呢?

有勇气向前冲是好，与此同时，我们更应思考另一个问题，