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第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气

1.(2019太原)绿色植物的光合作用过程可用下边的式子表示,其中的

物质X和物质Y分别是(C)

X+水有机物+Y

A.氧气和二氧化碳

B.淀粉和氧气

C.二氧化碳和氧气

D.二氧化碳和淀粉

2.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断

(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2～4小时,发现B区不能正

常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少(D)

A.叶绿素B.光

C.二氧化碳D.水

3.(2019日照)用新鲜水绵和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片,

用不同的光束照射水绵。一段时间后,显微镜下观察到细菌由均匀分

布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是(B)

A.光合作用释放氧气

B.光合作用吸收二氧化碳

C.绿光不利于进行光合作用

D.光照不同,光合作用强弱不同

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4.如图表示光合作用示意图,a、b、c、d表示光合作用的有关原料、

产物,则其中表示二氧化碳和有机物的是(D)

A.a,c

B.b,d

C.c,d

D.a,d

5.(2019新疆)农业生产中,为了达到提高农作物产量的目的,可以采

取的措施有(B)

①增加二氧化硫浓度②增加二氧化碳浓度③合理密植④延长

光照时间

A.①③B.②③④C.①②③D.①②④

6.光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果。如图,下列有

关实验的表达,正确的是(D)

A.海尔蒙特的实验说明,柳树生长增重的物质来自土壤和水

B.普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气

C.萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,

脱色后呈黄白色

D.萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分

呈蓝色,遮光部分不变蓝

7.用金鱼藻如图所示的装置进行实验。请回答下列问题:

(1)将甲装置放在阳光照射下一段时间后,其玻璃管收集的气体可以

助燃,这说明光合作用释放出氧气。

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(2)若将甲装置用钟罩罩住,并放入盛有氢氧化钠溶液的另一只烧杯

后密封,发现气泡的产生逐渐变少,甚至停止,究其原因是钟罩内缺少

二氧化碳;除此之外光合作用的原料还有水。

(3)乙装置内无气泡产生,这说明光是光合作用所必需的条件。

(4)根据甲装置的原理