八年级上册语文教学课件《综合性学习 身边的文化遗产》.pptxVIP

综合性学习

身边的文化遗产;状元成才路;状元成才路;2.实地考察并撰写申请报告（1）利用周末休息时间，实地考察拟申报的项目。以某古代建筑为例，需要注意以下几点：考察前，了解该建筑背景资料，准备笔记本、相机、录音笔等工具，并了解交通路线，注意组员安全。考察中，详细记录观察所得，并注意摄取音像资料，访问权威人士，深入了解该建筑的独特价值。另外，要注;意不乱丢垃圾、毁损古迹等。考察后，整理所搜集的资料，并做好分类再进行汇总，最后讨论、分析该建筑与文化遗产评定标准的符合情况。（2）如果条件不允许，也可以通过阅读书籍、网络搜索、访问老人等方式获取资料。（3）撰写《优秀文化遗产申请报告》，报告最好图文并茂。;3.召开模拟答辩会（1）各小组推荐一位组员担任“申遗代表”，负责介绍推荐的项目，其他组员帮“申遗代表”做辅助工作。（2）各小组推举一位组员担任评委，另邀请语文老师或相关学科老师担任首席评委，共同组成评委委员会。本小组答辩时，本组学生评委应该回避。（3）组织答辩会。确定好答辩会的时间、流程，并拟出相关规则；选定主持人，撰写主持词。;状元成才路;;;申报书示例：;一、项目简介;荞面饸饹是淳化县铁王镇独具特色的地方吃食，婚嫁丧葬、节日祝贺、来客招待，常以吃饸饹为习俗。荞面饸饹不但鲜香可口，为饭菜主食之上品，而且具有一定的食疗功效，故深受人们喜爱。荞麦饸饹历史悠久，做工十分独特而讲究。尤其是压饸饹和调制臊子汤的工艺，实属北方民间面食文化中的典型之作。;二、基本信息;;;;作文示例：;中国文化博大而宽广。她无处不在——融于书本，徜徉于江南小道，盘旋在峭壁飞檐……我们被这种浓厚的文化信息包围着，却道貌岸然地做着“刽子手”。忘记历史就是背叛。;的沉浮、繁华、屈辱、悲愤，这些文化遗产抚慰了坎坷的心灵，将肃穆呈于世人。刀光剑影去了，长歌悲哭停止了，豪情厮杀消逝了……一切随着大江东去，只有千年松柏和着轻风耳语。;的氛围中呼吸、成长是幸运的。我们的祖先举着火把从远古走到了现代，磨铸了宽广、不屈、向上的民族之魂。这些文化遗产便成了我们民族奋斗的雕塑。;亿万中华儿女的心，这种民族的凝聚力是任何力量都无法摧毁的。;我们早已走出了闭关自守的昨天，在吸收外来文明的同时切忌破坏民族的魂、民族的根。中国的文化遗产需要走向世界，展示我们光辉灿烂、震古烁今的文明，更需要我们中华儿女细心呵护。唯有这样，中华民族才能复兴，像鲲鹏惊世，“直挂云帆济沧海”。;题一：益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化之乡，这里留存着关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学201班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动，请你参加。;状元成才路;2.文艺汇演

班上排练了益阳花鼓戏《单刀赴会》，准备在全校师生会上汇报演出，请你以主持人的身份作一个简短的开场白。（50字左右）

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_________________________________________;题二：（吉林中考改编）端午节是中华民族的传统节日，现已被联合国教科文组织认定为世界级“非物质文化遗产代表作”。今年端午节的时候，学校文学社举办征联活动。请根据所给的上联，对出下联。;下联：_________________;题三：（2018·湖南张家界中考改编）哭嫁是土家族聚居地独具特色的婚俗，哭嫁歌是国家级非物质文化遗产。请结合下面两则哭嫁歌，写一段介绍词向外来游客介绍哭嫁歌。（可从内容、语言、艺术特色等方面介绍）;同喝一口水井水，

同踩岩板路一根；

同村同寨十八年，

同玩同耍长成人。

日同板凳坐啊，

夜同油灯过；

织麻同麻篮啊，

磨坊同岩磨……;??参考答案：哭嫁歌内容上很多是表达离别父母、同伴或亲人的难舍难分的深挚感情（第一首哭同伴，第二首哭父母）；篇幅短小，富有生活气息（叙述生活细节表达感情）；语言通俗，口语化；运用反复、对比、比喻等多种手法表现情感，艺术性较强。