第三章第二节《数据分析与可视化》-教学设计2023—2024学年华东师大版（2020）-信息技术-数据与计算必修1.docxVIP

第三章第二节《数据分析与可视化》-教学设计2023—2024学年华东师大版（2020）-信息技术-数据与计算必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第三章第二节《数据分析与可视化》

2.教学年级和班级：高中一年级信息技术班

3.授课时间：2023-2024学年第二学期，第5周星期二上午第3节

4.教学时数：45分钟

本节课将基于华东师大版（2020）信息技术-数据与计算必修1教材，围绕数据分析与可视化的基本概念、方法及应用进行讲解。通过案例分析与实操演练，使学生掌握利用常见数据分析工具进行数据处理、分析与可视化展示的能力。教学内容与课本紧密结合，确保学生所学知识符合实际应用需求。

二、核心素养目标

1.数据意识：培养学生对数据的敏感性，能够从实际情境中提取数据，理解数据的含义和价值。

2.信息素养：培养学生运用信息技术工具进行数据处理、分析与可视化表达的能力，提升信息处理与传递的效率。

3.创新思维：鼓励学生探索数据分析的新方法，激发创新意识，提高问题解决能力。

4.团队协作：培养学生与他人合作完成数据分析项目的能力，强化沟通与协作素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-数据分析方法：本节课的核心内容是介绍常用的数据分析方法，如对比分析、趋势分析等，并通过实际案例让学生掌握其应