秦兵马俑一部活生生的历史教科书.docx

秦兵马俑一部活生生的历史教科书

一、教学内容

本节课的教学内容来自于历史教科书中的秦兵马俑章节。具体内容包括：秦兵马俑的发现、兵马俑的制作工艺、兵马俑的军事意义、兵马俑的艺术价值以及兵马俑的保护等方面。

二、教学目标

1.让学生了解秦兵马俑的发现过程，理解兵马俑的制作工艺和军事意义。

2.培养学生对兵马俑艺术价值的认识，提高学生的审美能力。

3.引导学生关注文化遗产保护，增强学生的民族自豪感和社会责任感。

三、教学难点与重点

重点：秦兵马俑的制作工艺、军事意义、艺术价值。

难点：对兵马俑保护的理解和认识。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、兵马俑图片、视频资料。

学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入：

展示秦兵马俑的图片和视频资料，引导学生关注兵马俑的神秘性和历史价值。

2.知识点讲解：

介绍秦兵马俑的发现过程，讲解兵马俑的制作工艺、军事意义和艺术价值。

3.随堂练习：

4.例题讲解：

分析秦兵马俑的保护措施，让学生了解文化遗产保护的重要性。

5.课堂讨论：

引导学生探讨如何保护我国的文物古迹，提高学生的民族自豪感和社会责任感。

六、板书设计

秦兵马俑

1.发现过程

2.制作工艺

3.军事意义

4.艺术价值

5.保护措施

七、作业设计

1.作业题目：

请结合本节课所学内容，谈谈你对秦兵马俑保护的认识。

2.答案：

1)加强立法和执法，制定和完善有关文物保护的法律规定，严厉打击盗窃、破坏文物的行为。

2)加大资金投入，采用先进技术对兵马俑进行修复和保护。

3)加强宣传教育，提高全社会对兵马俑保护的意识，培养公民的文物保护意识。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过展示秦兵马俑的图片和视频资料，引导学生关注兵马俑的历史价值和文化意义。通过讲解兵马俑的制作工艺、军事意义和艺术价值，使学生了解兵马俑在我国历史和文化中的地位。通过课堂讨论和作业设计，让学生认识到保护兵马俑的重要性，提高学生的民族自豪感和社会责任感。

课后拓展任务：

2.参观当地博物馆，了解其他文物古迹的保护情况，并提出自己的保护建议。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容主要包括秦兵马俑的发现过程、制作工艺、军事意义、艺术价值以及保护措施。这些内容是学生了解秦兵马俑这部活生生的历史教科书的基础。

二、教学目标

1.让学生了解秦兵马俑的发现过程，理解兵马俑的制作工艺和军事意义。

2.培养学生对兵马俑艺术价值的认识，提高学生的审美能力。

3.引导学生关注文化遗产保护，增强学生的民族自豪感和社会责任感。

三、教学难点与重点

重点：秦兵马俑的制作工艺、军事意义、艺术价值。

难点：对兵马俑保护的理解和认识。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、兵马俑图片、视频资料。

学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入：

展示秦兵马俑的图片和视频资料，引导学生关注兵马俑的神秘性和历史价值。

2.知识点讲解：

介绍秦兵马俑的发现过程，讲解兵马俑的制作工艺、军事意义和艺术价值。

3.随堂练习：

4.例题讲解：

分析秦兵马俑的保护措施，让学生了解文化遗产保护的重要性。

5.课堂讨论：

引导学生探讨如何保护我国的文物古迹，提高学生的民族自豪感和社会责任感。

六、板书设计

秦兵马俑

1.发现过程

2.制作工艺

3.军事意义

4.艺术价值

5.保护措施

七、作业设计

1.作业题目：

请结合本节课所学内容，谈谈你对秦兵马俑保护的认识。

2.答案：

1)加强立法和执法，制定和完善有关文物保护的法律规定，严厉打击盗窃、破坏文物的行为。

2)加大资金投入，采用先进技术对兵马俑进行修复和保护。

3)加强宣传教育，提高全社会对兵马俑保护的意识，培养公民的文物保护意识。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过展示秦兵马俑的图片和视频资料，引导学生关注兵马俑的历史价值和文化意义。通过讲解兵马俑的制作工艺、军事意义和艺术价值，使学生了解兵马俑在我国历史和文化中的地位。通过课堂讨论和作业设计，让学生认识到保护兵马俑的重要性，提高学生的民族自豪感和社会责任感。

课后拓展任务：

2.参观当地博物馆，了解其他文物古迹的保护情况，并提出自己的保护建议。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

在讲解秦兵马俑的制作工艺、军事意义和艺术价值时，语调要生动有趣，充满感情，以激发学生的兴趣和好奇心。在讲解保护措施时，语调要严肃认真，以传达出兵马俑保护的重要性。

二、时间分配

本节课的时间分配如下：

1.实践情景引入：5分钟

2.知识点讲解：15分钟

3.随堂练习：10分钟

4.例题讲解：10分钟

5.