8.2《红领巾在行动·红领巾在社区》（教案）-2023-2024学年一年级下册综合实践活动浙教版.docx

8.2《红领巾在行动·红领巾在社区》（教案）-2023-2024学年一年级下册综合实践活动浙教版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是浙教版一年级下册综合实践活动第8.2课《红领巾在行动·红领巾在社区》。本节课的内容主要围绕学生在社区中如何发挥红领巾的作用展开，让学生通过实践活动，了解红领巾在社区中的意义和价值。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解到红领巾是少先队员的标志，代表了荣誉和责任。在本节课中，学生将通过实践活动，深入理解红领巾在社区中的作用，进一步培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：社会责任、实践创新和团队合作。通过学习《红领巾在行动·红领巾在社区》，学生将深入了解红领巾在社区中的意义和价值，培养社会责任感和集体荣誉感。在实践活动环节，学生将分组进行社区服务，锻炼实践创新能力，培养团队合作精神。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解红领巾的作用，提升自身的社会责任感和实践创新能力。

学情分析

本节课的对象为一年级学生，他们已具备一定的知识基础，对红领巾有初步的认识，了解到它是少先队员的标志。学生在之前的课程中已经掌握了基本的阅读和写作能力，能够理解和表达简单的概念。但在实践操作和社会参与方面，学生可能存在差异，部分学生可能缺乏实践经验，对社会活动认识不足。

在能力方面，学生具备一定的观察能力和动手能力，能够在老师的引导下完成实践活动。但部分学生在创新思维和问题解决方面可能存在一定的困难，需要老师的耐心引导和鼓励。

在素质方面，学生普遍具有强烈的学习兴趣和好奇心，乐于参与课堂活动。但部分学生可能存在注意力不集中、自我约束力不足的问题，对课堂纪律和行为规范有一定影响。

在行为习惯方面，学生已具备一定的团队合作意识，但在实际操作中可能存在沟通不畅、分工不明确等问题。针对这些情况，老师在教学过程中应注重培养学生的团队协作能力，提高课堂纪律意识，使学生在良好的学习氛围中掌握知识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、打印机、红领巾、社区活动道具等。

2.课程平台：无需使用特定课程平台，教学活动主要在教室进行。

3.信息化资源：无需使用特定信息化资源，教学活动以实物和实践活动为主。

4.教学手段：讲解、示范、小组讨论、角色扮演、社区实践活动等。

教学过程

1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习的是《红领巾在行动·红领巾在社区》。首先，请同学们回忆一下，红领巾代表着什么？对的，红领巾是少先队员的标志，它代表了荣誉和责任。那么，我们在社区中如何发挥红领巾的作用呢？这就是我们今天要探讨的问题。

2.探究学习

(1)老师讲解

现在，请同学们打开课本，翻到第8.2课。老师会给大家讲解一下红领巾在社区中的意义和价值。

(2)学生分享

听完老师的讲解，同学们对红领巾在社区中的作用有什么想法呢？请大胆地分享出来吧！

3.实践活动

(1)分组讨论

(2)实践活动

根据你们的讨论结果，每组选择一个社区进行实践活动。可以是清理社区的垃圾、帮助老人过马路等，只要是有意义的活动都可以。

(3)分享体验

实践活动结束后，请每组同学分享一下你们的体验和感受。

4.总结反思

5.课后作业

请同学们课后思考一下，我们还可以通过哪些方式来发挥红领巾的作用呢？下节课我们一起分享。

知识点梳理

(1)红领巾的象征意义

同学们，你们知道红领巾代表着什么吗？红领巾是少先队员的标志，它代表了荣誉和责任。

(2)红领巾在社区的作用

那么在社区中，红领巾又能发挥什么作用呢？我们可以通过实践活动，了解红领巾在社区中的意义和价值。

(3)实践活动的目的

通过参与社区服务，我们的目的是培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

课后拓展

1.拓展内容：

同学们，课后我们可以一起阅读一些与本节课相关的阅读材料，比如《少先队员社区服务故事》等，也可以观看一些相关的视频资源，了解红领巾在社区中的更多作用和意义。

2.拓展要求：

鼓励同学们利用课后时间进行自主学习和拓展。在阅读材料或观看视频时，可以写下自己的感受和理解，也可以向老师或同学请教遇到的疑问。老师会提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。希望同学们能够在课后继续深入思考红领巾在社区中的作用，并提出自己的观点和想法。

课堂小结，当堂检测

1.课堂小结

同学们，通过本节课的学习，我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表了荣誉和责任。在社区中，红领巾可以发挥重要的作用，我们可以通过实践活动，比如清理社区的垃圾、帮助老人过马路等，来体现红领巾的价值。同时，我们也