化学教学专业毕业论文-化学专业毕业论文范文.pdf

化学教学专业毕业论文-化学专业毕业论文范文--第1页

化学教学专业毕业论文|化学专业毕业论文范文

化学史是优质的教学资源,能为学生创设各种真实的学习

情境,营造生动有趣、基于生活经验与社会文化的学习氛围,提

高学生学习的积极性。下面是WTT为大家整理的化学教学专

业毕业论文，供大家参考。

化学教学专业毕业论文篇一

《初中化学教学中的素质教育》

应试教育在新课程改革的当下已经不能适应时代发展的需

要了，这就需要教师要改变传统的教学观念和陈旧的教学方

法，把应试教育转变为对学生进行的素质教育。本文将结合本

人在初中化学教学中的一些具体做法来阐述一些关于素质教育

的看法和做法。

一、应试教育与素质教育的关系

很多教师存在着一些认识上的误区，他们认为新课程改革

所倡导的素质教育就是要完全推翻过去的应试教育，在学生接

受学校教育的过程中不能再出现以考试成绩为标准的评价体

系，实际上这样的想法过于片面，不考试并不能够说明学生的

素质就能提高。素质教育要求我们教师要培养出德、智、体、

美、劳全面综合发展的学生，我们要改变的是过去应试教育中

第1页共12页

化学教学专业毕业论文-化学专业毕业论文范文--第1页

化学教学专业毕业论文-化学专业毕业论文范文--第2页

容易出现的“高分低能”的现象，而不是要完全推翻应试教

育。

随着教育事业的蓬勃发展和教师队伍思想意识的改革和更

新，现在学生的考试内容和方法已有了很大的改进，考试的侧

重点转移到了测试和培养学生的综合实践能力上，所以，高分

低能的现象正在不断地被改善。从这个方面来说，对学生的测

试和我们所提出的素质教育并不相悖。那么作文初中阶段的化

学教师，在提倡素质教育的大环境下应该如何对学生进行化学

考试呢?我认为教师不能为了考试而考试。

过去很多老教师有着多年丰富的化学教学经验，他们对初

中阶段化学教学大纲了如指掌，对于考试的重难点内容把握相

当到位，所以在备考环节，这些教师往往能有重点地对学生进

行指导，从而使学生的化学成绩高高在上。可实际上，学生考

试得了高分却不知道自己学到了点什么，只知道成绩好了教师

喜欢、家长高兴，而学生的学习能力并没有得到有效训练和培

养，一旦学生进入高层学府，就要一切又从零开始。

素质教育要求教师不但要让学生学会基本的化学知识和操

作技能，还要在学习过程中培养学生良好的学习习惯和学习方

法，提高他们的道德修养。所以，教师在化学课堂教学过程

中，要加强和学生的情感沟通，有意识地对学生进行思想品德

教育和各种学习能力的培养，学生的素质提高了，产生了自主

第2页共12页

化学教学专业毕业论文-化学专业毕业论文范文--第2页

化学教学专业毕业论文-化学专业毕业论文范文--第3页

学习化学的内在动力，考试成绩自然会提高，因此，要想让学

生取得好成绩，对学生进行全面的素质教育是基础和前提。

二、智力因素和非智力因素的关系

学生的智力因素主要包括观察力、记忆力、注意力、想像

力、思维力、创造力等六个方面，就一定程度来说，智力因素

更倾向于是学生的一种先天性的能力。而非智力因素主要包括

一个人的兴趣爱好、性格品质、道德情操等等后天可以培养的

个性特征。初中阶段的学生正处在一个智力因素发展迅速、非

智力因素逐渐培养、形成和发展成熟的时期。

对于培养学生的智力因素和非智力因素，大部分教师持两