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  • 2024-09-18 发布于安徽
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小学道德与法治课教学案例范文--第1页

小学道德与法治课教学案例范文

1、自我介绍,与同学交朋友

小朋友,欢迎你们来到实验小学,成为一名小学生。我是你们的道德与法治老师。

你们遇到困难也可以来找我,我会帮助你们的,我们还会成为好朋友呢!(老师走

下去和同学拉拉手)

2、同桌同学相互认识

小朋友们已经认识了老师,你们之间还不熟悉,想不想互相认识一下,成为新朋友?

(启发引导学生用不同的方法相互认识)可以相互拍拍手、拉拉钩,成为新朋友。

3、小巧手做张卡片送同学

(1)老师出示自己的卡片给学生看,然后示范做卡片,学生按老师的方法、步骤

学做卡片。

(2)谁愿意把自己做好的卡片给大家看一看?(适时点评)学生在小组里互相交

换卡片,老师指导交换卡片的礼节

一、指导思想

根据学校的教学工作计划要求,深刻钻研新课标,准确把握课程知识体系,认真探

索新课标的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,突出“学会做人、学会

做事、学会合作、学会学习”的育人要求,引导学生

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