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人类生命活动的调节高中生物专题知识点汇编--第1页
人类生命活动的调节高中生物专题知识点汇编
学会运用观察方法学习过程从本质上说是一种认识过程。认识过
程是从感性认识开始的,下面是小偏整理的人类生命活动的调节高中
生物专题知识点汇编,感谢您的每一次阅读。
人类生命活动的调节高中生物专题知识点汇编
人类生命活动的调节
一,神经系统的组成
神经系统的组成各部分的功能
中枢脑大表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种
神经系统脑神经中枢
小使运动协调准确,维持身体平衡
脑
脑有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命
干活动的中枢
脊髓能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应,
还能将对这些刺激的反应传导到大脑,它是脑与躯
干、内脏之间的联系通道。
周围脑神经主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里,
神经系统传导神经冲动
脊神经分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里,传导神经
冲动
神经元是神经系统的结构和功能的基本单位:
1)结构细胞体
突起轴突:一条,长而分支少
树突:数条,短而呈树状分枝
轴突集结成束,外包上结缔组织膜
髓鞘神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)神经
2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形
式传导的)
二.人的视觉和听觉
1.眼球的结构与功能(图片见书P89)
外膜角膜:外膜的前部,无色透明,可透光
巩膜:白色,保护眼球内部的作用
人类生命活动的调节高中生物专题知识点汇编--第1页
人类生命活动的调节高中生物专题知识点汇编--第2页
虹膜:中膜的前部,有色素,中央是瞳孔,通光,虹膜收缩可调
节瞳孔眼球壁中膜的大小
脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光
并使眼球内部形成“暗室”)
内膜:视网膜,上有大量感光细胞,能感受光的刺激
内容物晶状体:双凸镜,曲度可以调节,使眼睛看清远近不同的
物体
玻璃体:透明胶状物质
1)视觉的形成:
(1)成像:光线
角膜瞳孔晶状体玻璃体在视网膜上形成物像
(2)形成视觉:
经折光沿着视神经传导
外界光线在视网膜上成像,感光细胞产生兴奋,产生神经冲动大
脑皮层的视觉中枢,形成视觉
2)眼的卫生保健:
近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网
膜的前方
矫正:戴凹透镜
远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网
膜的后方
矫正:戴凸透镜
2.耳的结构和功能:
外耳耳郭收集、传导声波
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