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预防中暑安全教育教案大班
预防中暑安全教育教案大班1
教案目标
1、幼儿探究防暑降温的各种方法。
2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。
教案预备
收集各种防暑用品。
教案过程
一、幼儿相互观看谈谈有哪些防暑用品。幼儿园教案,你们这几天带来了许多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?
二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。
你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?
重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使人们避开阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不简单晒伤。
说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特殊的地方(幼儿介绍)假如让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?幼儿园教案,样式等我们下次到区角去做做看好吗?
三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。
那么除了我们今日带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好方法。
总结:对小儿中暑应留意预防,尽量避开长时间在烈日下直射。在酷热季节要做好室内通风。对体弱儿尤其要留意预防中暑。一旦发生中暑,要马上实行有力的降温措施,可采纳物理降温,也可用药物降温,并要准时补充水分和电解质。
预防中暑安全教育教案大班2
教学意图
夏季,气温酷热。幼儿园是集体户外活动时,易发生中暑现象。如何处理中暑孩子,在入夏时和孩子们聊聊“如何预防中暑“显得非常必要、非常重要。
教学目标
1、有预防中暑的意识。
2、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响,把握预防中暑的简洁学问。
教学预备
1、邀请儿科专家(利用家长资源)。
2、中暑图片x张、预防中暑图片x张。
3、音乐《安康歌》。
4、调查中暑的缘由。
教学过程
(一)由图片导入中暑
出示图一(体温高晕倒中暑了)
师:他怎么了?
(二)查找中暑缘由
1、你们中暑过吗?你中暑时都会怎样?有什么病症?让幼儿说一说,学一学。(大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等)
2、中暑这么难过,平常你都是怎么中暑的?(幼儿叙述)
教学小结
(三)预防中暑方法
1、怎样就能预防中暑了呢?(幼儿议一议)
2、现场询问专家
师:今日我们请来了儿科专家刘医生(家长),让我们用热闹的掌声请出x医生(教师扮演)。
x医生:(出示图片)介绍预防中暑方法,介绍自编“安康数来宝“。
3、幼儿学习安康数来宝。
4、主持人、刘医生和小朋友一起玩安康数来宝。
(边念数来宝边两两拍手)
5、小朋友和客人教师玩安康数来宝。
教学完毕
1、评价。
2、总结。
预防中暑安全教育教案大班3
教学目标
1、提高安全意识,学习防中暑的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2、初步了解中暑安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
教学过程
一、谈话导入:
中暑是怎么回事?
中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
二、争论:户外活动如何防止中暑呢?
小结:
1、喝水。大量出汗后,要准时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,肯定要带够充分的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。
2、降温。外出活动前,应当做好防晒的预备,最好预备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要马上实行措施,查找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。
3、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的病症。假如中暑病症严峻,应当马上送医院诊治。
三、补充总结预防中暑还应留意哪些?
1、夏季课间活动量不宜大,要避开猛烈运动。活动量大流汗就多,简单中暑。
2、夏季昼长夜短,天气酷热,人们的睡眠缺乏,午睡能够有效地补充睡眠,同时可以避开
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