18.《材料的导热性》教学课件 青岛版科学五年级上册.pptx

《材料的性能》－材料的导热性五年级上册第五单元青岛版《科学》

材料准备火柴、凡士林、粗细长短相同的铝棒、铁棒、木棒、塑料棒、烧杯玻璃棒塑料棒铁棒木棒

导入新课观察这些物品的制作材料

活动过程玻璃棒塑料棒铁棒木棒这些材料哪些导热快，哪些导热慢？

活动过程木棒玻璃棒铁棒塑料棒……我的猜想????按照导热由快到慢的顺序给以下材料排序（填写序号即可）猜测：

活动过程活动一：探究不同材料的导热性想一想：研究的方法。看一看：各种材料的相同点和不同点。

活动过程方法指导：1.将材料同时放入热水中。2.感受材料的温度时，要摸不同材料相同高度的位置。

活动过程木棒玻璃棒铁棒塑料棒……实验现象?????实验结论????结论：

活动过程小结：不同材料的导热性是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。

活动过程活动二：探究金属材料的导热性。

活动过程铜棒铝棒铁棒……我的猜想???猜测：按照导热由快到慢的顺序给以下材料排序（填写序号即可）

活动过程第一组材料铁棒铜棒铝棒温变油墨

活动过程第二组材料铁棒铜棒铝棒

活动过程第三组材料

活动过程启发：1.要比较哪种金属材料的导热性更强，就要明确在什么条件下进行比较，比较时哪些条件应该相同，哪些条件应该不同。2.什么情况下，才能用观察的方法看出它们导热性的不同？

活动过程

活动过程铜棒铝棒铁棒……我的猜想????实验结论???结论：

活动过程按导热性从强到弱排列，容易导热的常见金属依次是银、铜、铝、铁等。小结：

活动过程钻石石墨非金属中除钻石、石墨外，一般不易导热。

活动过程

活动过程活动三：导热材料在生活中的应用

拓展活动课后利用材料的导热性设计一个不烫手的杯子。拓展活动

让科学流行起来