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雪对风教案300字范文（10篇）

雪对风教案优秀300字范文1

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针、根本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用煤气，电器，把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。

雪对风教案优秀300字范文2

1、幼儿在拓印螃蟹的过程中，进一步了解螃蟹的形状特征，培育幼儿对美术活动的兴趣。

2、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

雪对风教案优秀300字范文3

1.让幼儿知道肚脐是怎么来的

2.建立幼儿的自信念,体会自己是特殊的,唯一的,妈妈很爱我们,我们也要爱妈妈。

3.把握一些动物是否有肚脐，同时知道小动物们都有自己的妈妈，它们都彼此爱惜，我们也要爱惜小动物。

4.进展幼儿的观看比拟力量。

5.情愿与同伴、教师互动，喜爱表达自己的想法。

雪对风教案优秀300字范文4

螃蟹对于幼儿来说并不生疏，他们吃过螃蟹，捉过螃蟹。小朋友对螃蟹也布满了深厚的兴趣。这节美术活动通过猜一猜，看一看，说一说使幼儿能很快的把握螃蟹的主要特征。在活动的第一环节，我引用猜谜的形式让幼儿猜猜，激起幼儿的兴趣。其次环节让幼儿看一看范画，说一说常见的螃蟹，幼儿运用已有阅历叙述对螃蟹的熟悉，为观赏下面千奇百怪的螃蟹打好根底。这样让幼儿进一步地了解螃蟹的特征，也为下面的画螃蟹奠定了根底。但是对于不常见的海底螃蟹，孩子们缺乏观看，需要教师准时引导，给他们观看的目的，指导他们观看的正确方法，从而精确的迁移到观看其他事物中去。

雪对风教案优秀300字范文5

师生谈话

引出主题1、小朋友你们看教师带来了什么？（出示实物螃蟹）螃蟹是什么样的？（引导幼儿观看颜色、外形等）

2、今日教师的盘子里也带来了螃蟹，你们看？（出示范例）

观看争论

感知理解1、观看争论：

提问：螃蟹的壳是什么外形的？它的腿是什么样子的？螃蟹靠什么来抓东西吃的？它有几只螯？是什么外形的？

2、教师重点小结拓印螃蟹的特征（三种图形的组合）

1、幼儿操作

表达表现

1、教师交代操作要求：

重点：拓印时的先后挨次及材料的选择；蘸颜料的方法。

2、幼儿操作，教师巡回观看指导。

1、相互沟通幼儿品尝你想吃哪只螃蟹？为什么？

2、教师依据幼儿的实际状况进展讲评。

3、教师出示为幼儿预备的螃蟹，供幼儿品尝。

雪对风教案优秀300字范文6

活动目标：

1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

3、学会关怀和帮忙中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关怀爱惜的语言和小朋友交往。

活动预备：

1、保教人员检查活动室内外的安全

2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园

活动过程：

一、入园活动

1、热度接待入园幼儿，相互问好

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进展晨??

二、入厕

在分组上厕所的过程中，发觉问题解决问题

三、室内活动

说说自己的新发觉。

如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕全部哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺侮小，敬重长辈，讲安全

四、离园活动

1、不跟生疏人走，紧牵父母的手，以防丢失。

2、知道靠右行，不抢行。

3、按幼儿园的作息时间入园。

五、延长活动

父母给孩子讲诉生活中的安全学问，增加幼儿安全熟悉。

雪对风教案优秀300字范文7

预备材料：米口袋提圈2个、黄绸缎或布块l块、软泡沫若干、小橡皮筋3根。

制作方法：

1．取废弃茶叶盒中黄色绸缎，将绸缎中心局部填充入软泡