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九年级下历史知识点（汇总13篇）

九年级下历史知识点第1篇

第17课战后资本主义的新变化

一、欧洲的联合

1、背景：原有工业基础和马歇尔计划的援助，科技、发展政策促进

了经济发展

2、欧洲共同体：1967年，简称“欧共体”，由欧洲煤钢共同体、欧

洲经济共同体、欧洲原子能共同体组成。

3、作用：加强了经济合作，促进了西欧国家经济发展和国际地位的

提高。

4、欧盟：11013年，大部分西欧国家在欧共体的而基础之上成立了

欧洲联盟。

二、美国的发展与日本的崛起

1、美国的发展

(1)原因：拓展世界市场，应用最新科技，革新生产技术.刺激了经

济发展

(2)发展：七八十年代放缓。90年代以后，以信息化和全球化为特征

的“新经济”

2、日本的崛起

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(1)原因：①美国在日本推行非军事化和民主化改革;颁布“和平宪法”

②美国的扶持，朝鲜战争的大量军需订单;

③适当的经济政策，引进先进的技术。

(2)成就：1968年，成为资本主义世界第二号经济大国。

(3)影响：国际地位提升，谋求成为政治大国而增加军费，引起亚洲

邻国不安。

三、社会保障制度的建立

1、欧洲：英、法、联邦德成为“福利国家”

2、美国：修订《社会保障法》，提高最低工资，资助贫困学生

20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完

善。

3、影响：缓和阶级矛盾，创造利于经济发展的社会环境。但不能解

决资本主义社会的基本矛盾。

九年级下历史知识点第2篇

第13课罗斯福新政(1933年)

一、从繁荣到危机(1929——1933年)

1、根本原因：资本主义制度的基本矛盾(生产社会化与生产资料私有

在资源配置效率上的不协调)

直接原因：股票投机活动(黑色星期四)

2、特点：①范围广;②时间长;③破坏性大。

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二、罗斯福新政(1933年)

1、目的和手段：国家干预的手段扭转经济形势，维护资本主义制度。

2、主要措施

(1)整顿金融体系。通过《紧急银行法案》，恢复银行信用

(2)加强对工业的计划指导。通过《国家工业复兴法》，公平竞争，协

调各部门的活动;规定最低工资、限制工时;《全国劳工关系法》

(3)通过《农业调整法》，调整生产和销售，限制产量，保护农产品价

格

(4)以工代赈，兴建大量公共工程。

(5)通过《社会保障法》，建立社会福利体制、应急的救济机构等。

3、意义

(1)积极：美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善。新政增强了

政府的宏观调控能力，恢复美国人民信心，对资本主义世界产生了深远影

响。

(2)局限：未改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。

九年级下历史知识点第3篇

第4课经济大危机

一、经济大危机爆发

相对稳定时期：1924—1929年。

根本原因：资本主义社会固有的基本矛盾。

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九年级下历史知识点(汇总13篇)--第4页

时间：1929--1933年。

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