师生互动在线学习系统研究.docxVIP

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师生互动在线学习系统研究

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宋凯李耸杜焱

摘要师生互动在线学习系统，为大学生提供个性化学习的平台。本文重点论述了平台的建设的手段及关键技术。经上线测试，系统运行稳定，为辅助教学提供了一种便捷方式。研究以学生为中心，教师辅助的在线学习系统。利用学生习惯于使用手机的特点，发挥网络优势，使学生在手机上提问、回答问题。

关键词师生互动在线学习平台

：G642?????????????????：A??DOI：10.16400/ki.kjdkx.2020.02.027

ResearchontheInteractiveOnlineLearning

SystembetweenTeachersandStudents

SONGKai，LISong，DUYan

（ModernEducationTechnologyCenter，ShenyangLigongUniversity，Shenyang，Liaoning110159）

AbstractTheTeacher-StudentInteractionOnlineLearningSystemprovidesundergraduateswithsuchanindividualizedlearningplatform.Thispaperelaboratesontheverymethodsandkeytechnologyoftheplatformconstruction.Theonlinetestswelldemonstratesthestabilityofthesystem，which，therefore，isofgreatconveniencetoauxiliaryteaching.Theresearchfocusesontheonlinelearningsystemwhichisstudent-centered，withteachersasthefacilitators.Itcaterstostudentsclingingtomobilephones，bringsnetworksuperiorityintogreatplay，enabling，ononehand，studentstoaskandanswerquestions.

Keywordsteacher-studentinteraction;onlinelearning;platform

教育部《教育信息化十年發展规划（2011-2020年）》文件中指出，高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径，是教育信息化发展的创新前沿。要加强基础设施和信息资源建设，重点推进信息技术与高等教育的深度融合，促进教育内容、教学手段和方法现代化，创新人才培养、科研组织和社会服务模式，推动文化传承创新，促进高等教育质量全面提高。[1]

《规划》中指出高等教育要普遍开展人才培养模式创新，其在教育信息化角度的具体体现是：（1）信息技术与教学深度融合的教学模式、方法、内容创新应用情况;（2）信息化环境下教学业务组织与流程创新的情况;（3）在信息化条件下，学生自主学习、自主管理、自主服务的情况;（4）科研成果转化为数字教学资源及在教学中的应用情况。

在学校本科教学工作与校园网技术基础之上建设一个基于数据中心的师生互动在线学习系统，系统提供传统教学模式向现代信息化教学模式发展的平台保障，利用互联网、校园网，实现师生在线互动。系统营造基于网络的教师指导下的自主式学习环境，这种以学生为中心的建构主义教学理念是现代教育从应试能力向应用能力培养转变的重要手段;将使课程内容更加丰富，使课程教学在时间和空间上得以拓展，使学生的学习积极性进一步提高，使课程管理更加高效有序。[2]

1国内外研究现状

国外发达国家在网络平台的建设与使用上一直处于较为领先的地位，其中发展较快使用率较高的平台有：

（1）Blackboard：Blackboard（BB）是由美国Blackboard公司开发的在线教学平台。老师和学生可以在多媒体、网络组成的平台内进行各种课程方面的交流。平台以课程为中心集成网络“教”“学”的环境。

（2）Moodle：Moodle是一个开源课程管理系统（CMS），也被称为学习管理系统（LMS）或虚拟学习环境（VLE）。它允许师生或学生彼此间共同思考，合作解决问题。

国内在网络教学平台的研究领域中尚处于起步阶段，经过多年的努力研究，也涌现出一批较为优秀的在线学习平台，其中