太阳教学课件.pptxVIP

统编版五年级语文上册;默读课文，本文是怎样描述太阳的？;摄氏殖粮炭区杀菌疗;默读课文第1-3自然段，找一找：太阳有哪些特点？画出相关的句子。;书写指导;我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。;整体感知;热;;第2自然段：太阳很大。

第3自然段：太阳温度很高。

第4自然段：太阳与植物、动物和资源的关系。;太阳的特点;仿写句子，感受太阳的温度之高。;朗读第4-8自然段，前后桌说一说：太阳与我们有什么关系？;回顾说明方法;有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。;太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。;有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。;;太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。;阅读课文第五、六、七自然段，想一想：作者列举了哪些事物来说

明太阳和人类生活有着密切关系的？;太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。;自读第八自然段，说一说：这一段的作用是什么？你是怎样理解最后一句话的？;地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。;如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。;特点;本文的说明对象是（），文章采用（）、（）、（）等说明方法，介绍的三个特点：远、大、热，说明它与人类之间有着（）的关系。