青岛版五年级上册数学《生活中的多边形》培优说课教学复习课件拔高.pptxVIP

;想一想：我们学过哪些平面图形？;用我们学过的基本图形拼成新的图形吗？;虾池的面积是多少平方米？;活动任务单（限时4分钟）;在图上分一分，并选择一种计算出这个组合图形的面积。;想一想，刚才怎样求组合图形的面积？;你能求出下列图形的面积吗？;小明家一面外墙墙皮脱落，要重新粉刷（如图）。每平方米需要用0.5千克涂料。如果涂料的价格是每千克10元，粉刷这面墙需要多少钱？;求阴影部分图形的面积。;这节课你学到了什么？;生活中的多边形——多边形的面积;;已知条件;这块玻璃的面积是多少平方米？;;1cm2;温馨提示

1.做一做:想办法把平行四边形转化成学过的图形。;;=×;这块玻璃的面积是多少平方米？;1.计算下面平行四边形的面积。;2.平行四边形的停车位底是2.5米,高是5米，它的面积是多少？

;3.在方格纸上画出两个不同的平行四边形，使它们的面积

与图中的平行四边形的面积相等。

;4.量一量，算一算。;5.有一块近似平行四边形的菜地。

;想一想：

1.怎样计算平行四边形的面积？

2.怎样计算平行四边形的底或高？

;1.利用提供的数据，能算出哪几个平行四边形的面积？算一算。;2.这块平行四边形菜地的底边是6米，面积是24平方米。

它的高是多少米？