北师大版小学五年级下册语文《微笑》课件PPT.pptVIP

微笑;微笑;我会读：

1、词语

转瞬即逝温馨陌生生意兴隆荣耀善良淳厚

;一个微笑，花费很少，

却价值很高；

给的人幸福，

收的人回报。

一个微笑，仅有几秒，

就转瞬即逝；

留下的回忆，

终生美好。

;没有人富，

富到对它不需要；

也没有人穷，

穷到给不出一个微笑。

有了它，家庭充满温馨，

有了它，生意兴隆荣耀；

它使陌生者不再陌生，

它是朋友间交流的暗号。

;它使劳累者疲劳顿消，

它为失意者重燃希望的火苗；

对悲伤者它有如太阳，

比所有礼品都更有效。

人人都需要微笑，

但所有人中，

忘记了微笑的人，

对它更加需要。

;如果匆忙中我忘记对你微笑，

请原谅我，

而善良淳厚的你，

能否给我一个微笑？

永远微笑吧！

在人生的旅途上，

最好的身份证就是

微笑。

;学习目标：

1.学习本课生字词语，正确、流利地朗读课文。

2.理解课文内容，知道诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”。

;自主学习

1、默读课文，思考：微笑有什么特点，什么作用？

2、你对文中哪些句子的感受最深，读一读，在书上批注自己的感受。

;合作交流

1、微笑有什么特点，什么作用？

2、你对文中哪些句子感受最深，读一读，在书上批注自己的感受。

;探究展示

1、诗人把微笑比喻成“最好的身份证”，你是怎样理解的？

;“身份证”是一个人身份的证明,是人们从事各项活动是必需的证件,在这里作者把微笑比喻成了最好的身份证。人们若有了“微笑”，无论走到哪里，都会受到别人的欢迎，所以说“微笑是最好的身份证”。;诗人把微笑比喻成“最好的身份证”，你想把微笑比喻成什么?

微笑是一面镜子，它能照出心灵的善恶美丑；

微笑是一束鲜花，它能()；

微笑是春天的雨露，它能();

微笑是（），它能（）；;看谁能在最短的时间内能把这首诗歌背下来。;;微笑;1、你经???把微笑送给别人吗？别人有什么样的反应?（指名说）

2、你曾感激地接受过别人的微笑吗?学生联系实际谈经历。

3、学生把谈到的实际生活中的感受写下来。

（从时间、地点、人物，为什么送微笑或为什么接受，“我”的心理活动以及别人的表现，如动作、神态、语言等各方面来谈。）;再读课文，加深理解

1.自由朗读，诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”？你是怎样理解？

2.请同学们相互交流，谈谈自己的看法。;3.联系实际谈对文中诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”的理解？

4.文章前五个自然段，都是提到微笑给我们生活中带来的美好与幸福，让我们知道人与人之间有时一个微笑就以足矣！第六自然段作者笔锋一转，提示我们“我忘记对你微笑，你能否给我一个微笑？”

提示：这是本文中的经典，告诫我们彼此之间要相互理解，和谐相处。

;小节提高;传递微笑！