新版人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结.pdf

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新版人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结

2018人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结

(全册1-8课)

第一单元富强与创新

第一课踏上强国之路

1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?

(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经

济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置

中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极

性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已

成为社会共识。

2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?

(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物

贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显

示了中国力量。

(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,

家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得

举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带

一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主

要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量

3.中国的腾飞证明了什么道理?

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4.为什么改革只有进行时,没有完成时?

(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚

定不移地依靠改革开放。

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(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵

御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴

痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征

程。

(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶

段。

(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展

不平衡不协调等现实挑战。

(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时

进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,

自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走

向繁荣富强的最强音。

5.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么?

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

6.为什么要坚持共享发展成果?

(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果

是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽

力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小

康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。

(3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。

第二课创新驱动发展

1.怎样正确认识创

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