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美妙多变的线条;大自然中的线;每天多一点艺术,每天多一点成长
素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。;·以上图片中的这些线是不是相同的?
·如果不同它们有什么区别呢?
;线条有粗、细、曲、直的变化。不同的线条给我们所带来的静止和流动的视觉感受有所不同。;观察一下绘画作品,思考它们主要运用什么线来表达?猜测一下当时画者再画这幅画的心情怎样?;作品欣赏;作品欣赏;平直的线条会使人产生静的感觉。
弯曲的线条会使人产生动得感觉。;说出各种线条表达的感觉。
用线条表现出一幅美丽的画面。;1.会写3个生字,能理解重点字词的意思。
2.有感情地朗读课文,背诵课文。默写《西江月·夜行黄沙道中》。
3.借助注释理解诗句意思,想象诗词中描写的景色,体会诗人情感和古诗词的语言之美。
1.有人说夏季的天像小孩的脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,转眼间就乌云滚滚,大雨倾盆,有时雨还在下着,太阳就出来了。这就是夏天的阵雨的特点。
2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写的一首古诗,看看他是如何写夏日里忽雨忽晴的天气的。(板书课题:六月二十七日望湖楼醉书)
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