9 乌鸦喝水 课件-语文一年级上册（统编版2024）.pptxVIP

猜一猜身黑似木炭，腰插两把扇，往前走一步，就得扇一扇。(打一动物)乌鸦

—乌鸦—乌鸦是一种鸟，嘴巴大而且直，全身都是黑色的羽毛，翅膀有绿光。wūyā你会用什么办法来记住“乌鸦”这两个字呢？

乌鸦就是黑的意思。乌鸦浑身长满了黑色的羽毛。识记方法：鸟-丶=乌乌鸦是鸟类，偏旁是鸟字边。识记方法：牙+鸟=鸦wūyā

9乌鸦喝水

1.正确、流利地朗读课文，了解乌鸦找水喝的过程2.帮助乌鸦想办法，说说乌鸦是怎么喝着水的3.总结归纳，明白“遇到困难，要动脑筋想办法”的道理学习目标

乌鸦处找办旁许法放进高wūyāchùzhǎobànpángxǔfǎfàngjìngāo翘舌音后鼻音前鼻音学认字

只放飞小鸟放着出许进处找法高旁石

只处进找着放许旁石出法zhīchùzhǎozháopángxǔjìnfàngfǎchūshí到急边多头去办松入到一会认字gāo高升

zhǎo找找出找书找铅笔提手旁走之旁放进进来进去jìn进找东西要用到手。走之旁的字和走有关系。偏旁识字

着（zhe）听着看着（zháo）着火着急爷爷看着(zhe)报纸睡着(zháo)了。例句多音字

只个多独体结构石上下结构出我会写（船只）（石头）（出口）（个别）（多少）

部首：结构：组词：形近字：造句：口上下一只鸟只身识树上有一只鸟。只撇与点要对称，不能一边高，一边低。zhī翘舌音书写指导

部首：结构：组词：形近字：造句：人独体一个人个体大夏天和冬天这两个季节景色不同，但都很迷人。个gè中轴对称。

部首：结构：组词：形近字：造句：夕上下多么许多夕桌子上有许多好吃的水果。多duō

部首：结构：组词：形近字：造句：独体小石子石头右房子的右边有一块很大的石头。石石撇要舒展，从竖中线上起笔。shí翘舌音

部首：结构：组词：形近字：造句：我终于找到了会场的出口。独体出口想出山出竖在竖中线上。chū翘舌音

1.自由朗读第一自然段，数一数第一自然段共有几句话?2.读一读第一句话，想一想，乌鸦为了找水，飞过了哪些地方呢？3.读一读第二句，乌鸦找到水时心情怎样？4.读一读第三句话，想想乌鸦为什么喝不到瓶子里的水？整体感知

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。（找水喝）但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。（喝不着水）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（喝着水）

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。yìzhīwūyākǒukěledàochùzhǎoshuǐhē找水喝四处、处处焦急

仔细观察，帮助乌鸦喝着水乌鸦找到水后，为什么喝不着?因为瓶子里水不多，瓶口又小，所以乌鸦喝不着水。

喝不着但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。dànshìpínɡzilǐshuǐbùduōpínɡkǒuyòuxiǎowūyāhēbùzháoshuǐ但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。失望、着急

找一找：乌鸦找到的是哪个瓶子？水多水不多，口小口大√

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。xiǎoshízǐxiǎnɡchūbànfǎláilewūyākànjiànpánɡbiānyǒuxǔduō乌鸦看见了什么想到了办法？看一看课本的插图，乌鸦想出的办法是什么呢？读第2自然段，找一找：瓶子里的水很少，乌鸦看到什么想到了办法？

自由朗读第3自然段，乌鸦想到了什么办法？用横线画出来。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。wūyābǎxiǎoshízǐyìkēyìkēdefànɡjìnpínɡzilǐpínɡzilǐdeshuǐjiànjiànshēnɡɡāowūyājiùhēzháoshuǐle

像“一颗一颗”这样表示数量的四字词语还有：一群一群、一滴一滴、__________、__________、__________。一个一个一只一只一行一行说一说

小石子一颗颗放进去，瓶子里的水有什么变化呢？瓶子里的水渐渐升高。“渐渐”就是慢慢的意思，乌鸦是一颗一颗地往瓶子里面放石子，所以水是渐渐升高的。

我会说瓶子里的水渐渐升高。________渐渐