2022《语文天地八》教学设计之一(北师大版).docxVIP

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?语文天地八?教学设计之一(北师大版)

教学目标：

1、继续学习摘录笔记的方法。

2、欣赏两首小诗，理解诗所表达的意境。

3、开卷有益〔一〕、〔二〕。与习作相结合。

4、初显身手，引导先生在理论中进一步了解船。

5、畅所欲言，训练口头表达能力。

教学重点：了解旧事的迅速、及时、真实可*的文体特点。

教学难点：了解旧事的迅速、及时、真实可*的文体特点。

课前预备：多媒体电教

教学过程：

第一课时

一、继续学习摘录的方法

1、出示幻灯片

2、读一读〔出示幻灯片〕

二、开卷有益

1、回忆本人做小船的经历，读?初航?，考虑小作者的出航感受是甚么样的。

2、围绕初航前、初航时、初航后作者在想些甚么，进行下一步学习。

3、说一说你对诗中结尾处一路走好的理解。

三、课堂练习。

四、课堂小结。

第二课时

一、出显身手

1、小组交流做做小船的方法。

2、亲自动手理论做小船。

3、为本人的小船配小诗。

二、畅所欲言

1、展现课前搜集的材料，以?我知道这些船?为题进行介绍。

2、以?这是我做的小船?为题，介绍你做船的经过和感受。

三、开卷有益

1、读?神舟五号载人飞船成功发射?。

2、介绍相关信息，对它有更进一步的了解。

3、根据自学方法，自学这篇文章。

4、交流总结旧事文体的特点。

5、标题的设定。

四、笔下生花

1、课前安排先生浏览报纸中的有关旧事，领会旧事的特点。

2、回忆身旁发生的成心义的事。

3、以旧事的方式向大家介绍身旁发生的成心义的事，大家听后评价。

4、指点写旧事。

板书设计：

金钥匙

独立自学的方法：自读，提成绩，做笔记，然后与同学交流

写旧事的要求

旧事要真实、及时，工夫、地点必然要交代清楚

内容总结

〔1〕?语文天地八?教学设计之一(北师大版)

教学目标：

1、继续学习摘录笔记的方法

〔2〕3、开卷有益〔一〕、〔二〕

〔3〕教学难点：了解旧事的迅速、及时、真实可*的文体特点

〔4〕2、围绕初航前、初航时、初航后作者在想些甚么，进行下一步学习

〔5〕三、开卷有益

1、读?神舟五号载人飞船成功发射?

〔6〕四、笔下生花

1、课前安排先生浏览报纸中的有关旧事，领会旧事的特点

〔7〕2、回忆身旁发生的成心义的事