目标突破课件：2 第1课时 矩形的定义及性质 (1).pptxVIP

第一章特殊平行四边形2矩形的性质与判定

2矩形的性质与判定第1课时矩形的定义及性质目标突破总结反思

目标一利用矩形的定义判定一个四边形是矩形图1－2－1例1教材补充例题如图1－2－1，在△ABC中，AB＝BC，BD平分∠ABC.四边形ABED是平行四边形，DE交BC于点F，连接CE.求证：四边形BECD是矩形．[解析]根据已知条件易推知四边形BECD是平行四边形．结合等腰三角形“三线合一”的性质证得BD⊥AC，即∠BDC＝90°，所以由“有一个角是直角的平行四边形是矩形”得到?BECD是矩形．目标突破

证明：∵AB＝BC，BD平分∠ABC，∴BD⊥AC，AD＝CD.∵四边形ABED是平行四边形，∴BE∥AD，BE＝AD，∴BE∥CD，BE＝CD，∴四边形BECD是平行四边形．∵BD⊥AC，∴∠BDC＝90°，∴?BECD是矩形．

【归纳总结】利用矩形的定义判定一个四边形是矩形时应满足的两个条件：(1)是平行四边形；(2)有一个角是直角．

目标二利用矩形的性质进行计算和证明例2教材补充例题如图1－2－2所示，在矩形ABCD中，E，F分别是边AB，CD的中点，连接AF，CE.求证：(1)△BEC≌△DFA；(2)四边形AECF是平行四边形．图1－2－2[解析](1)由矩形的性质及E，F分别是边AB，CD的中点，可得出