大班健康活动：会动的关节.docxVIP

活动目标：

1.了解人体主要关节及名称，感知关节对人体活动的重要作用，并体验运动的快乐。

2、初步懂得保护关节的重要性，学会简单保护关节的方法，增强自我保护意识。

活动重点：

了解人体四肢主要关节及名称，感知关节的运动功能，并体验运动的快乐。

活动难点：

初步懂得保护关节的重要性，学会简单保护关节的方法，增强自我保护意识。

活动准备：

1.《健康歌》的视频。

2.“亲亲一家人”手偶。

3.知识准备：幼儿初步了解四肢各部位的名称(如肩膀、胳膊、膝盖、手腕等)

活动过程：

一、会弯腰的一家人。

1.导入部分。

——今天老师邀请了亲亲一家人来和我们小朋友做游戏，咦，他们在哪里呢?找一找。

——“瞧，他们在这儿呢。”老师摇动手向幼儿打招呼“我们是亲亲

一家人，小朋友们好!”

2.教师逐一伸出手指念儿歌。

——多亲热的一家人呀，伸出你的大拇指，弯一弯

——拇指是爷爷，胡子一大把。来，问声爷爷好。幼儿“爷爷好”——食指是奶奶，戴着老花镜。问声奶奶好。幼儿“奶奶好”

——中指是爸爸，排队站中间。问声爸爸好。爸爸好

——无名指是妈妈，笑着把我夸。问声妈妈好。妈妈好

——小指是谁呀?小指就是你们自己吗，聪明又可爱。五指握握紧，亲亲一家人。

二、灵活的关节。

1.引导幼儿发现关节。

——刚才呀，老师看你们和这一家人打招呼的时候，手指一弯一弯的，动得可灵活了，真奇怪