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1《沁园春长沙》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册

课题《沁园春·长沙》

学科语文学段高中年级高一

教材统编版必修上册

救学目标及教学其点、难点

目标解读：1.了解词的一些题材知识。2.品味关键词语，体悟词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点。3.把握词的情感脉络，感受毛泽东博大的情怀和革命壮志。重点难点：1.理解词作情景交融的表现手法。2.抓住关键词语，赏析语言的表现力。3.品味词中意象，感悟词中阔大的意境，理解作品的情感。

核心素养

1.景物描写2.掌握炼字手法3.体会作者豪情

教学方法和手段

PPT,板书，教材，相关题目等

教学过程(表格插述)

教学环节主要教学活动设置意图

情境导入冷风细雨倾城，叶落片片如雨，夜凄凉。在中国古典诗中，“悲与“秋”结下了不解之缘，如杜甫的《登高》:“万里悲秋常作客，百年多病独登台。柳永的《雨霖铃》:“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”但也有人发出不同的声音，他们一便于学生融入课堂

反文人悲秋的伤感情调，赞秋气，吟秋色，唤起人们冲破云霄凌空直上的勇气。今天，我们就来学习毛泽东的《沁园春长沙》感受词人青年时代的伟大抱负和革命情怀。

新授内容1.作者介绍毛泽东，字润之，笔名子任。(1893年-1976年)湖南湘潭人。无产阶级革命家、政治家、思想家、书法家、文学家、诗人，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将其评为20世纪最具影响的100人之一。著名诗人臧克家说：“毛泽东诗词是伟大的篇章。代表作品有《沁园春·雪》、《卜算子·咏梅》、《七律·长征》等。他的文章立意高远，生动活泼，旁征博引，善于用典，说理透彻，针对性强，能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》、《反对党八股》、《别了，司徒雷登》、《改造我们的学习》等。1893年12月26日生于湖南湘潭农民家庭1914-1918年，在湖南第一师范学校求学。1920年11月，在湖南创建共产主义组织。1921年7月，出席中国共产党第一次全国代表大会，后任中共湘区委员会书记，领导长沙、安源等地工人运动。1923年6月，出席中共“三大”,被选为中央执行委员，参加中央领导工作。1924年1月国共合作后，在国民党第一、第二次全国代表大会上都当选为候补中央执行委员，曾在广州任国民党中央宣传部代理部长，主编《政治周报》,主办第六届农民运动讲习所。1925年二月从上海回湖南开展农民运动，八月从韶山到长沙，九月前往广州主持全国农民运动讲习所。在长沙逗留期间重游橘子洲，面对湘江自然秋景，联想起当时的革命形势，便以『长沙」为题写下了这首《沁园春》1.使学生对所学课文背景或作者或主人公有一定了解。2.循序渐进使学生彻底了解，领会本文内容。3.使学生掌握目标知识

2.背景介绍1925年2月，正是北伐战争的前一年，当时革命蓬勃发展，毛泽东直接领导了湖南农民起义，同时国共统一战线已经确立，但革命该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。这年深秋，毛泽东同志从上海回到韶山，从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，准备到广州主持农民运动讲习所，经过长沙，并独自去了橘子洲头。事后作了此词。3.文化常识关于词的相关知识：时间：兴起于隋唐，盛行于宋。名称：词，曲词，曲子词，长短句，诗余。分类：按字数多少，可分为——小令(58字以内)中调(59---90字)长调(91字及以上)按篇幅多少，可分为——单调双调(称上片，下片，也称上阕，下阕。)三叠四叠按风格，可分为——婉约派：代表人物，柳永，秦观，李清照等。豪放派：代表人物，苏轼，辛弃疾等。词牌名：词的格式，规定了词的字数，句数，平仄。如：沁园春，江城子，渔家傲。题目：集中体现词的主要内容，长沙。4.字词过关舸(gě)道(qiú)

遏(è)寥廓(liáokuò)峥嵘(zhēngróng)5.朗读课文独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸(gě)争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓(liáokuò),问苍茫大地，谁主沉浮携来百侣曾游，忆往昔峥嵘(zhēngróng)岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒(qiǔ)。指点江山，激扬文字，粪土