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小学数学作业设计的研究结题报告--第1页

小学数学作业设计的研究

结题报告

开福区国庆小学数学课题组

一、课题的提出

在数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，学生数学概念的形

成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养，都

离不开作业这一基本活动，随着新课程的不断深入，大多数教师都比较重视课堂

教学的革新，教学观念、教学形式和教学水平都发生了很大变化。然而，如何以

新课程标准为依据，设计新型的数学作业来发展学生智力，提高学生能力，关注

的并不多，大部分教师仍然布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的题目，学

生仍然停留在以“练”为主的机械式的作业模式中，这些以计算题和应用题为主

的习题，缺乏开放性，不能从多方面检查和训练学生对知识的理解和掌握，不利

于能力的培养，有的应用题甚至就是机械地辨别、模仿，不是真正意义上的应用，

学生看不到数学问题