北京市杂技学校（北京市国际艺术学校）质量教育年度报告.PDF

北京市杂技学校（北京市国际艺术学

校）教育质量年度报告（2019）

报告单位：北京市杂技学校（北京市国际艺术学校）

日期：2019年12月12日

目录

1.学校情况5

1.1学校概况5

1.1.1学校名称及办学性质5

1.1.2办学情况5

1.1.3校园面积6

1.1.4设备资产6

1.1.5团校一体化办学6

1.2学生情况7

1.2.1招生规模7

1.2.2在校生规模7

1.2.3毕业生规模8

1.2.4学生结构（单位：人）8

1.2.5招生工作9

1.3教师队伍9

1.3.1师资队伍9

1.3.2教师队伍建设10

1.4设施设备11

1.4.1实训基地11

1.4.2图书资料11

2.学生发展11

2.1学生素质11

2.2在校体验11

2.3资助情况12

1

2.4就业质量12

2.4.1就业情况12

2.4.2就业工作与就业质量12

2.5职业发展13

2.5.1学习能力13

2.5.2岗位适应能力及岗位迁移能力13

2.5.3创新创业能力13

3.质量保障措施14

3.1专业动态调整15

3.2教育教学改革15

3.2.1公共基础课改革15

3.2.2课程建设16

3.2.3人才培养模式改革18

3.2.4实训基地18

3.2.5信息化教学20

3.2.6教学资源建设20

3.3教育教学科研20

3.3.1“三个一篇”工程20

3.3.2课题研究21

3.3.3召开教科研年会21

3.4教师培养培训22

3.4.1深化整体课堂培训，构建国艺特色教学模式22

3.4.2外出培训、观摩22

3.5国际合作22

2

3.6规范管理情况23

3.6.1教学管理23

3.6.2学生管理23

3.6.3财务管理24

3.6.4后勤安全管理24

3.7德育工作情况25

3.7.1思政课程实施情况25

3.7.2校园文化建设25

3.7.3社团活动26

3.7.4学生活动26

3.8党建情况26

4.校企合作27

4.1校企合作开展情况和效果27

4.2学生实习情况28

5.社会贡献29

5.1技术技能人才培养29

5.2社会服务29

6.举办者履责30

6.1经费30

6.2政策措施30

7.特色创新30

7.1教法创新31

7.2顺利完成杂技晚会《丝路国香》演出任务31

7.3参加70周年庆典广场演出活动31

3

7.4学校荣获多项荣誉32

8.主要问题和改进措施32

8.1主要问题32

8.1.1“课程思政”的理念有待进一步细