2024年初中生物课程标准2022年版考试题库及答案9 (1).docx

2024年初中生物课程标准2022年版考试题库及答案9

一、单选题(共计20题,每题1分)

1.国内外关于探究式学习的过程有许多模式，其基本环节大体是下列哪一项（）？

A.提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流（正确答案）。

B.提出问题→做出假设→实施计划→制定计划→得出结论→表达交流。

C.提出问题→得出结论→制定计划→实施计划→做出假设→表达交流。

D.提出问题→表达交流→制定计划→实施计划→得出结论→做。

2.“分析不同生物与人类生活的关系，关注外来物种入侵对生态安全的影响，认同保护生物资源的重要性”这一学业要求属于哪一个学习主题（）？

A.生物体的结构层次。

B.生物多样性（正确答案）。

C.生物与环境。

D.植物的生活。

3.蚯蚓属于（）。

A.线虫动物。

B.环节动物（正确答案）。

C.节肢动物。

D.爬行动物。

4.下列叙述的有关概念不属于“遗传与进化”这一学习主题内容要求的是（）。

A.生物体的性状主要由基因控制。

B.DNA是主要的遗传物质。

C.某些传染病，如新型冠状病毒肺炎，会对社会、经济和科技发展产生严重影响（正确答案）。

D.杂交育种、转基因等技术促进了农业发展。

5.农民伯伯播种时要挑选大而饱满的种子，原因是（）。

A.播种时使用方便。

B.发育时省水。

C.发育时省肥。

D.含有大量供胚发育的营养（正确答案）。

6.“从物质循环与能量变化的角度，阐明植物在生物圈中的作用”这一学业要求属于哪一个学习主题（）？

A.生物体的结构层次。

B.生物多样性。

C.生物与环境。

D.植物的生活（正确答案）。

7.人体通过（）系统进行体内的物质运输。

A.呼吸。

B.消化。

C.循环（正确答案）。

D.泌尿。

8.“植物的生活”学习主题的大概念“植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳-氧平衡”，其核心是（）。

A.提供食物。

B.提供能量。

C.可以制造有机物（正确答案）。

D.物质循环。

9.（）是最基本的生物分类单位。

A.界。

B.门。

C.科。

D.种（正确答案）。

10.植物分布广泛，（）为其他生物提供食物和能量，植物参与生物圈中的水循环，维持生物圈中的碳--氧平衡。

A.直接地。

B.间接地。

C.直接或间接地（正确答案）。

D.直接地或间接地。

11.人的性别是由性染色体决定的。Y性染色体一定存在于下列（）中。

A.男性的肌肉细胞（正确答案）。

B.卵细胞。

C.生殖细胞。

D.受精卵。

12.从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对（）的依赖。

A.陆地。

B.空气。

C.水环境（正确答案）。

D.阳光。

13.植物分布广泛，（）为其他生物提供食物和能量，植物参与生物圈中的水循环，维持生物圈中的碳--氧平衡。

A.直接地。

B.间接地。

C.直接或间接地（正确答案）。

D.直接和间接地。

14.通过生物体的结构层次主题的学习，学生能够从（）的尺度认识生物体的结构层次，初步理解细胞的多样性和统一性，初步形成结构与功能、部分与整体相统一等观念，逐步形成科学的自然观。

A.微观。

B.微观和宏观（正确答案）。

C.宏观。

D.整体和局部。

15.（）对认识生命世界具有指导作用，是科学自然观和世界观的有机组成和重要基础。

A.生命观念（正确答案）。

B.科学思维。

C.探究实践。

D.态度责任。

16.义务教育阶段生物学教学，在课时安排方面，“在生物学与社会-跨学科实践”学习主题约占总课时数（）。

A.5%。

B.8%。

C.10%（正确答案）。

D.12%。

17.生物学课程高度关注学生学习过程中的实践经历，强调学生的学习过程是（）的过程，选择恰当的真实情境，设计学习任务，让学生积极参与动手和动脑的活动。

A.科学思考。

B.被动参与。

C.教师讲授。

D.主动参与（正确答案）。

18.义务教育阶段生物学课程理念明确了内容聚焦大概念，学习主题中呈现的是概念体系，“遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代”这一概念属于“遗传与进化”这一学习主题中的（）。

A.大概念（正确答案）。

B.核心概念。

C.重要概念。

D.次位概念。

19.“海尔蒙特的柳树苗实验，普利斯特利的小鼠实验，英格豪斯的植物净化空气实验，萨克斯的叶片遮光实验”这些情景素材可以用于哪一学习主题的教学（）？

A.生物体的结构层次。

B.生物多样性。

C.生物与环境。

D.植物的生活（正确答案）。

20.下列哪些措施不可以控制传染病的流行（）？

A.控制传染源。

B.切断传播途径。

C.注意个人卫生（正确答案）。

D.保护易感人群。

二、多选题(共计7题,每题2分)

21.教材内容的组织和呈现方式需注意以下几