福建省德化县2024-2025学年普通高中毕业班中考适应性测试生物试题含解析.docVIP

福建省德化县2024-2025学年普通高中毕业班中考适应性测试生物试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、受伤的哺乳动物常用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液（）

A．含抗生素，有杀菌作用，属非特异性免疫

B．含溶菌酶，有杀菌作用，属非特异性免疫

C．含唾液淀粉酶，有消化作用，属特异性免疫

D．含唾液淀粉酶，有消化作用，属特异性免疫

2、将葫芦藓和肾蕨归为同一类植物的主要依据是

A．都有根、茎、叶 B．都有输导组织

C．都能开花结果 D．都能进行孢子生殖

3、下列营养物质中，不能提供能量的是（）

A．蛋白质B．葡萄糖C．脂肪D．钙

4、关于显微镜的使用，下列叙述中正确的是（）

A．显微镜中只有目镜具有放大作用

B．对光时先用高倍镜对准通光孔

C．光线强时用凹透镜

D．所观察的材料必须薄而透明

5、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是（）

A．外界气体经过呼吸道进入肺

B．肺泡数量多，气体交换面积大

C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加

D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出

6、一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果，可采用（）

A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种

7、植物的叶片与外界环境进行气体交换的结构是（）

A．栅栏组织 B．海绵组织 C．叶脉 D．气孔

8、某生物体细胞中有两对基因，分别用A，a和B，b表示，则下列可能属于该生物产生的生殖细胞的是（???）

A． B．? C． D．

9、当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是（）

A．鼓膜、耳蜗 B．鼓膜、大脑

C．听小骨、大脑 D．耳蜗、大脑

10、关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（）

A．藻类植物没有根、茎、叶的分化，含有叶绿素，能进行光合作用

B．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物

C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代

D．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水

11、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是()

A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

12、下列有关生物体结构层次的说法，不正确的是（）

A．草履虫的细胞，也是个体 B．骨属于结缔组织

C．洋葱鳞片叶属于器官 D．杜鹃花和杜鹃鸟有完全相同的结构层次

13、下列有关人类染色体与遗传病的叙述，正确的是（）

A．男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y

B．正常人体细胞的染色体一条来自父方，一条来自母方

C．近亲结婚能引起后代染色体数目变异，增加了患遗传病的机会

D．白化病不是遗传病

14、流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（???）

A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体

B．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子

15、下列各项中正确的食物链是（）

A．草→羊→狼 B．阳光→草→昆虫→蛙

C．兔→狐→细菌 D．草→兔→狼→细菌

16、农民给作物施肥时，如果一次施肥过多，会造成烧苗的现象，产生这种现象的原因是（）

A．根部受到损伤 B．温度过高损坏植物

C．土壤溶液浓度大 D．水分运输不通畅

17、某人因意外事故，有一反射弧的传出神经受损，该反射活动（）

A．不能进行，此人能运动 B．能进行，此人不能运动

C．不能进行，此人有感觉 D．能进行，此人无感觉

18、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）

A．碘液、生理盐水、清水 B．凉开水、生理盐水、碘液

C．碘液、清水、生理盐水 D．凉开水、清水、碘液

19、植物完成受精后，发育为果实的是（）

A．受精卵B．胚珠C．子房