广州版初中综合实践活动劳动七年级 主题一 茶艺文化习礼仪（第二课时） 课件.ppt

新知讲解活动一：为健康茶饮设计名字、宣传语和外包装。我们可以这样设计同学们请教了当地的中医师后，研制了一款健康茶饮，制作材料有乌梅、山楂、陈皮、决明子、玉米须、金盏菊等，主要功能是健脾祛湿、疏肝解郁。我们准备为这款健康茶饮设计吸引人的名字、广告宣传语以及外包装，并说明设计理念。设计家新知讲解为健康茶饮设计名字要符合健康茶饮的健脾祛湿、疏肝解郁的功能和特点，也可以结合制作材料进行命名。为健康茶饮设计宣传语，要突出健康茶饮的主要功能是健脾祛湿、疏肝解郁。为健康茶饮设计外包装不仅在颜色色彩搭配得当，赏心悦目，图案体现健康茶的主要成分激发人们想喝的欲望。设计要体现健康的理念，还要通俗易懂，突出健康茶的主要功效。整体设计要有文化、有内涵、超凡脱俗之感。新知讲解活动一：为健康茶饮设计名字、宣传语和外包装。我们可以这样设计这款健康茶饮名字设计家健脾疏肝饮健康茶饮的设计理念：广告宣传语健康茶饮的外包装因为茶饮制作材料有乌梅、山楂、陈皮、决明子、玉米须、金盏菊等，主要功能是健脾祛湿、疏肝解郁。所以名字以茶饮的功能为名，简单明了，包装上展示使用材料的图案可增强可信度，引起人们的饮用欲。健脾祛湿、解渴和胃疏肝解郁、百病无踪健脾疏肝饮新知讲解活动二：设计一件与茶艺表演有关的产品。我们可以这样设计在茶艺表演过程中，除了茶技，还需要一系列的辅助，例如：茶器、服装、背景、音乐、配词以及茶席的布置等。我们组分工合作，每人选其中一项进行设计，并为茶艺竞赛做好准备。设计家新知讲解表演的服装表演服装的式样、款式多种多样，但应与所表演的主题相符合，服装应得体、衣着端庄、大方，符合审美要求。表演环境应无嘈杂之声，干净、清洁，窗明几净，室外也须洁净，环境宜茶或气爽神清之佳境。表演的音乐所配音乐与茶艺表演的主题应该相符合。如“西湖茶礼”用江南丝竹的音乐;“禅茶”用佛教音乐;“公刘子朱权茶道”用古筝音乐等。新知讲解茶席设计基本原则：从干到湿，即从左到右，左边放置干茶具右边放置湿茶具，可根据具体情况、茶席美感再做调整。新知讲解泡茶器具及其摆放位置：茶盘：用于盛放茶具、放于茶桌适中的位置。茶道组（茶道六君子）：茶夹、茶则、茶匙、茶针、茶漏、茶筒等置于茶桌左上位置。茶荷（赏茶碟）：用于鉴赏干茶，置于靠左偏上的位置。茶罐：用于盛放散茶，与茶荷一起置于靠左偏上的位置。茶巾：放置于左下或者茶桌正下方位置。茶海(公道杯）：用于均匀茶汤，放于茶盘下方位置，杯口不能朝向客人。茶承：放于主茶器下面的承接水滴的器物。主泡器：如茶壶、盖碗、玻璃杯、冲泡杯，以及分茶和品茶的茶盅、茶杯(或含托)等。品茗杯：三个杯子可以摆成“品”字形或“孤”线，个人茶杯放于茶盘左侧下方的位置。1茶洗（水孟）：用以盛洗杯的废水或已泡过的茶叶，置于右侧下方位置。随手泡(烧水壶、消毒锅)：置手右手方（方便拿取），壶嘴和公道杯一样，不能直接朝向客人。摆件：一是插花二是盆景，置于茶桌右侧方。新知讲解活动二：设计一件与茶艺表演有关的产品。我们可以这样设计设计家茶器服装茶席的布置新知讲解活动三：策划一场茶艺竞赛。我们可以这样设计我们准备为班级策划一场茶艺竞赛,撰写一份活动方案或活动剧本。设计家新知讲解茶艺大赛活动策划书结构活动简介活动目标活动时间与地点参赛者资格与报名方式比赛规则活动亮点：（名家演示、茶文化展览、茶文化讲座、体验活动、奖励机制。宣传推广：（媒体宣传、网络推广、合作推广）场地布置与物资准备（舞台效果、道具准备、安全措施）赛后总结新知讲解我觉得可以创新口味如果茶、奶茶、芝士茶等。也可以设计独特的包装，让茶饮看起来更时尚、更有品位。或者将茶艺表演融入到餐厅、咖啡馆等场所中，增加娱乐性和互动性。可以开展茶文化活动，如茶艺比赛、茶文化展览、茶道体验、茶文化讲座等，让年轻人更深入地了解和感受茶文化的内涵和魅力。现在很多年轻人都认为饮茶过于耗时，无法融入快节奏的都市生活中。你觉得饮茶与现代生活之间可以有哪些新的结合点，让茶变成年轻人的日常饮品?设计家新知讲解活动一：泡一壶茶大显身手茶艺可理解为“运用沏茶技艺从事沏泡茶的活动”，包括沏泡茶的技术与艺术两个方面。学习沏泡技艺是茶艺表演的基本功。茶的沏泡方法有简有繁，要根据具体情况，结合茶性而定。工匠师新知讲解茶叶茶具烧水壶饮