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2024秋粤教粤科版科学一年级上册全册教学设计教案.pdf

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    2024粤教粤科版科学一年级上册全册教学设计

    第1单元认识常见的物体第1课《观察物体》教学设计

    一、教学目标（核心素养目标）

    1.知识与技能：

    -学生能够认识到从不同位置观察物体，看到的形状可能是不同的。

    -学生能正确辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。

    -初步掌握使用眼睛、手等感官进行物体观察的基本方法。

    2.过程与方法：

    -通过观察、操作、辨认、想象和推理等活动，发展学生的空间观念和初

    步的空间想象

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