家是温馨的港湾（教学设计）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动长春版.docxVIP

家是温馨的港湾（教学设计）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动长春版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

《家是温馨的港湾》是2024-2025学年四年级上册综合实践活动长春版的一篇课文。本课以家庭为主题，通过描述家庭生活的点滴，让学生感受到家庭的温暖和幸福。课文内容丰富，插图生动，贴近学生的生活实际，旨在培养学生对家庭的热爱和感恩之情。本文将结合课文内容，设计一节符合教学实际的综合实践活动课。

核心素养目标分析

本课《家是温馨的港湾》旨在培养学生的核心素养，主要包括：语言素养、情感态度与价值观、创新思维和实践能力。通过学习课文，学生能够提高语言表达能力，丰富情感体验，培养对家庭的热爱和感恩之情，发展创新思维，提升动手实践能力。在教学过程中，教师将注重引导学生主动探究、积极参与，使学生在实践中学会表达、学会思考，从而全面提升核心素养。

重点难点及解决办法

“三、重点难点及解决办法”

教学资源

“四、教学资源”

教学过程

“五、教学过程”

知识点梳理

“六、知识点梳理”

教学评价与反馈

“七、教学评价与反馈”

教学反思与改进

“八、教学反思与改进”

课后作业

“九、课后作业”