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高中生研究性开题报告范文

论文题目：

“透过中英歌曲同曲异词现象看中西文化差异”

一.问题的提出

随着世界全球化不断加快步伐，经济、文化高速碰撞融合的大背

景下，西方文化大量涌进中国，跨文化交际愈加频繁也愈加重要。跨

文化交际既涉及文化，又涉及交际。只有了解和理解不同的文化因素

的差异，并且具有成功地与其他文化成员交际的真诚“愿望”，才能

最大限度地克服不同文化差异造成的文化障碍。

而中西文化的差异却又是表现在方方面面的，例如：宗教，家庭

观，世界观，审美观，艺术等，但归根结底中西文化最大的区别在于

思维方式的不同。同时，我们应该注意到这种差异，可以说是这种思

维的差异在中英文歌曲中得到了很好的体现，尤其是同曲异词的现象，

就更是一个可以透此看中西文化差异的很好研究对象。通过对它们的

研究，可以更深入了解西方的思维方式，学会更好的交流，克服文化

差异，同时有助与民族的融合。

二.概念的界定

我们所研究的“文化差异”指的是：以价值文化为核心的社会文

化的差异，它容易引起文化冲突。而这里我们着重的重点是存在于同

曲异词的中英歌曲上的差异以及东西种族的表达和行为方式的不同。

三.研究的目的

我们研究的课题是“透中英歌曲同曲异词现象看中西文化差异”，

主要是针对中英歌曲同曲异词现象来进行课题研究，并以此来初步透

视中西方文化的差异，相互交流，相互借鉴，客观看待,。我们研究中

西方文化差异目的就在于:清醒地认识自我,恰当地了解别人,以使我们真

正做到兴利除弊,扬长避短。

四.研究的方法

(一)调查问卷法

在展开课题的初期，首先制作了调查问卷，随机分发给予校内外

师生填写。回收后，小组对数据进行统计分析，得到了调查早期的实

际资料(发出问卷共50份，收回50份，统计结果以及见附录)。通过

问卷调查，我们了解到了高中生对中英同曲异词的认识，也一并初步

了解到高中生对中西文化差异的认识。

(二)案例分析法

在研究过程中，我们搜集了一些中英同曲异词的歌曲，对在相同

旋律下衍生出来的不同歌词的不同表达进行研究探讨，其中有中文的

《吻别》与英文的《takemetoyourheart》、中文的《恋爱百分百》

和英文的《stop!stop!stop!》等等，从中我们发现了中西文化差

异的根本在于思维方式的不同，了解到了差异的具体形式。

(三)成果分析法

考虑到研究中所得资料以及数据的地域局限性，我们搜集整理了

现有的各方面的研究成果、资料，包括论文、文件以及前人的研究结

果，并且对国外学者的成果加以重点深入研究，加强了融合，提升了

研究的全面性，确保研究方向的正确。

五.研究的阶段

(一)准备阶段

1、论证定题，编制方案

①分小组讨论课题，并经多次筛选、论证定题;

②小组讨论，编制方案，确定基本分工。

遇到的问题：各成员意见不一致，方案过多，确定的时间较长

解决方法：讨论协商，达成一致

2.与指导老师讨论，确定基本实施步骤

遇到的问题：各成员意见不一致，方案过多，确定的时间较长

解决方法：讨论协商，达成一致

(二)实施阶段

1.初步阶段

①确定具体分工

②各成员做好初步准备工作

2.开题阶段

①确定具体方案

②经小组讨论，以书面形式拟撰

③将开题报告以电子文书的形式上交给指导老师

④听取指导老师的指导意见，并对报告进行适当修改

3.具体实施阶段

①各成员根据自己具体分工展开工作

(具体、详细分工见开题报告及结题报告)

遇到的问题：具体工作中遇到许多不理解及不知如何具体实施的

问题

解决方法：成员相互帮助、咨询指导老师

(三)评估阶段

收集各阶段成果，做好各种资料的整理、汇总，撰写结题报告和

实验研究报告。

六.研究结果的分析

(一)中生在跨文化交际中犯错误有以下几个原因。

①缺乏对不同文化差异的了解和理解

②把中国人的思维方式移植到英语表达中去，俗称chinese-

english。或把中西文化等同起来