最新新版北师大版二年级下册数学教案教学设计表格版 (1)精编.doc

设计

设计者

回收废电池学校课

回收废电池

学校

小学

1．探索并掌握三位数不进位、不连续进位加法的计算方法，并能正确地计算。

教学目标

教学目标

教学重难

3．运用所学的知识解决简单的实际问题，体会数学与日常生活的密切联系，发展学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。

1.探索并掌握三位数加法（不进位和不连续进位）的计算方法。2.正确计算不连续进位的三位数加法。

点

教

教学方法

教学准备

课件课时1

教师活动学生活动二次备课

看多媒体课件，了解

一、情景导入：今天，老师废电池的危害。谈自己的感受。

一、情景导入：今天，老师

给大家带来了一位新朋友，

教

教学过程

看看他是谁？播放课件。听

了小电池的话你有什么感

受？

读统计表，介绍表

二、探究新知

中的有关数学信

1、了解信息，提出问题。

息。

淘气和笑笑的学校在三月份

开展了“争当环保小卫士”活

动。老师把他们二年级回收

畅所欲言，提出不

废电池的情况给大家带来

同的数学问题。

了。课件展示统计表。

从表中你知道了哪些数学信

列算式。

息？

根据这些信息你能提出不同

估算，介绍估算方

的数学问题吗