湘教版高中同步学案数学选择性必修第二册精品课件 第2章 空间向量与立体几何 2.4.3 向量与夹角 分层作业册.ppt

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第2章2.4.3向量与夹角

A级必备知识基础练123456789101112131415161.已知平面α的一个法向量为n=(1,-1,0),则y轴与平面α所成的角的大小为()B解析易知y轴的方向向量为m=(0,1,0),解得sinα=|cosn,m|

123456789101112131415162.已知异面直线a,b的方向向量分别是m=(2,1,-3),n=(1,-3,2),则a,b夹角的大小是()C解析∵异面直线a,b的方向向量分别是m=(2,1,-3),n=(1,-3,2).

123456789101112131415163.如图所示,PD垂直于正方形ABCD所在平面,AB=2,E为PB的中点,,若以DA,DC,DP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则点E的坐标为()A

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12345678910111213141516A4.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是A1B1的中点,则直线AE与平面ABC1D1所成角的余弦值是()

12345678910111213141516解析如图,以D为原点建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,

12345678910111213141516B

12345678910111213141516解析根据题意可得O2为坐标原点,O2B,O2O1所在直线分别为y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,

123456789101112131415166.在一个锐二面角的两个面内都和二面角的棱垂直的两个向量分别为(0,-1,3),(2,2,4),则这个二面角的余弦值为.?

123456789101112131415167.[人教B版教材例题]如图所示,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=1,AA1=2,且D是AA1的中点.求平面BDC与平面BDC1所成角的大小.

12345678910111213141516解依题意,CA,CB,CC1两两互相垂直.以C为原点,的方向分别为x轴、y轴、z轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则C(0,0,0),B(0,1,0),D(1,0,1),C1(0,0,2),

12345678910111213141516令z1=1,则得x1=-1,y1=0,此时n=(-1,0,1).设平面BDC1的一个法向量为m=(x2,y2,z2),令z2=1,则得x2=1,y2=2,此时m=(1,2,1).因为n·m=0,所以n,m=90°,从而可知平面BDC与平面BDC1所成角的大小为90°,也就是说,这两个平面是互相垂直的.

B级关键能力提升练123456789101112131415168.在如图所示的圆锥中,S是圆锥的顶点,正三角形ABC的顶点在底面圆周上,D是母线SA的中点,若该圆锥的母线长是底面半径的2倍,则异面直线AC与BD夹角的余弦值为()A

12345678910111213141516解析因为圆锥的母线长是底面半径的2倍,所以母线长与底面直径相等,设底面半径为1,以底面圆心O为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,

12345678910111213141516B

12345678910111213141516解析连接AD1,BE,分别以DA,DC,DD1为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则A(1,0,0),B(1,1,0),D1(0,0,1),C(0,1,0).设E(0,t,1-t),

12345678910111213141516D10.[2024广东东莞高二月考]古代城池中的“瓮城”,又叫“曲池”,是加装在城门前面或里面的又一层门,若敌人攻入瓮城中,可形成“瓮中捉鳖”之势.如下图的“曲池”是上、下底面均为半圆形的柱体.若AA1垂直于半圆柱下底面半圆所在平面,AA1=3,AB=4,CD=2,点E为弧A1B1的中点,则直线CE与平面DEB1所成角的正弦值为()

12345678910111213141516解析在半圆柱下底面半圆所在平面内过点A作直线AB的垂线,由于AA1垂直于半圆柱下底面半圆所在平面,则以点A为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,于是A(0,0,0),B(0,4,0),C(0,3,0),D(0,1,0),A1(0,0,3),B1(0,4,3),C1(0,3,3),D1(0,1,3),

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1234567891011121314151611.长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,AB=AD=1,P为线段

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