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人教PEP六年级英语上册Unit2_C_Story_time公开课教案--第1页
Unit2CStorytime公开课教案
一、教学PEP7Unit2Waystogotoschool
内容CStorytime
二、教学材料：（教材图片）
三、教学本课所选内容是六年级上册Unit2Storytime。课程设计以
设计说明Amy的朋友Annie一家到中国来游玩的故事作为话题，通过故事
了解中国和英国在饮食习惯和交通规则上的差异。本课结合电子
白板技术以及移动学习终端，对学生进行有效的复习和巩固指
导，优化课堂评价，创新故事教学课堂。
四、教学1.知识目标
目标定位能在图片帮助下读懂故事。
能正确听、说、认读单词：missed,double-decker,wrong.
能听、说、认读句型：Wemustcrosstheroad.Firstleftandthen
right.
2.技能目标
能够按照意群并以正确的语音、语调朗读故事。
能够在情境中恰当运用核心句型完成有关交通规则的建议。
3.情感态度、学习策略和文化意识目标
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人教PEP六年级英语上册Unit2_C_Story_time公开课教案--第1页
人教PEP六年级英语上册Unit2_C_Story_time公开课教案--第2页
了解不同国家饮食习惯的异同、交通规则的异同。
培养学生建立自觉遵守交通规则的观念。
通过小组活动培养学生自主和合作学习能力。
五、教学1.重点
重点难点能读懂并理解故事的意义。
2.难点
了解中英交通规则的差异。
复习本单元的核心内容：交通出行方式和交通规则等。
六、教学Unit2Waystogotoschool
板书设计CStorytime
(Traffic)
InChina
Peopledriveonthe______side.
Wemustcrosstheroad.First______then______.
IntheUK
Peopledriveonthe______side.
Wemustlook______beforecrosstheroad.
It’ssodifferent!
1.
2.
...
七、教学
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