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科学活动《和糖宝宝一起过年》小班教案
活动目标：
1、运用多种感官感知糖果的特征，知道糖果的种类是丰富多样的。
2、喜爱观看，大胆表述，愿意与教师、同伴沟通共享。
3、知道吃糖果要适量，初步建立爱护牙齿的意识。
4、学会积存，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有许多种。
5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。
活动预备：
各种各样的糖果若干，圆形、正方形、长方形图片各一张。
活动过程：
一、引题
今日，教师为小朋友们带来了一个神奇的盒子，猜一猜盒子里面装的是什么珍宝呢?(幼儿自由猜想)
请幼儿从盒子中摸出一个糖果，观看。
二、感知糖果的特征。
1、看糖果，了解糖果的外形、颜色。
①幼儿观看后，提问：
你们拿到的糖果都是一样的吗?
你拿到的糖果是什么样子的?
引导幼儿从颜色、外形上来介绍自己的糖果。
②嬉戏《糖果宝宝在哪里》
方法：教师出示三种图形，请幼儿说出图形的名称。教师出示圆形，说“圆形的糖果宝宝在哪里?”拿到圆形糖果的幼儿答复：“嗨嗨嗨，我在这里。”依次出示正方形和长方形，方法同上。
2、摸糖果，感知糖果的软硬。
①请你用手摸一摸，捏一捏糖果，感觉是怎么样的?
和同伴交换糖果摸一摸，比一比和自己的糖果一样吗?摸上去的感觉有什么不同。
②嬉戏《站圈圈》
请拿到软软的糖果的幼儿站到圆形的圈圈中，拿到硬硬的糖果的宝宝站到方形的框框中。数一数，两边分别有几位小朋友。嬉戏完毕，幼儿回到自己的座位。
3、剥糖果。
你们想吃手上的糖果吗?你自己会把它剥开吗?怎么剥呢?
请个别幼儿示范剥糖果的方法，然后请其他幼儿一起将自己的糖果剥开。
4、尝糖果，品尝糖果的口味。
现在我们一起来尝尝糖果的味道，等会请你告知大家，你吃的糖果是什么口味的?
三、教师小结，让幼儿知道糖果的种类是丰富多样的。
今日，小朋友们熟悉了这么多的糖果，有的软软的，有的硬硬的;有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的各种各样的外形;有红色的、有黄色的、有绿色的五颜六色的，还有奶油味、玉米味、巧克力味、水果味的各种各样的口味。
四、吃糖的利弊，养成良好的卫生习惯。
糖吃多了好不好?为什么?
吃完糖后应当怎样爱护我们的牙齿?
小结：糖虽然好吃，但是我们不能多吃，糖吃多了简单长蛀牙，还会使身体发胖，运动起来很不便利。所以，我们要少吃糖，而且吃完糖后肯定要漱口，晚上睡觉前千万别忘了刷牙。
现在请宝宝们拿起自己的小茶杯去漱漱口吧，活动自然完毕。
科学活动《和糖宝宝一起过年》小班教案这篇文章共3070字。
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