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全面贯彻落实党的教育方针方案--第1页

孙集学校全面贯彻落实党的教育方针促进学生全面发展方案

为全面贯彻落实党的教育方针，坚持五育并举，德育为首。认真贯彻《中小学德育

纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》提高德育质量，建

设良好校风，培养“四有”新人，制定此方案。

一、认识意义，明确目标，把握基本要求。

1、全体教职工要充分的认识学校德育工作的重要意义。

德育工作，是社会主义精神文明建设的基因，是学校社会主义性质的标志。学校的

德育工作，贯穿于教学工作的全过程和学生日常生活各个方面，渗透在智育、体育、美

育和劳动教育中，起互相促进、相互相成，保证培养人材的正确方向，有着主导的作用。

2、德育的培养目标是：提高中华民族良好的思想道德素质，培养学生树立正确的人

生观和价值观，具有自力更生，艰苦奋斗的精神，具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科

学、爱社会主义的思想感情和良好品质，遵守社会公德和文明行为习惯，培养自己管理

自己、帮助别人、热爱集体、明辨是非的能力，使其成为有理想、有道德、有文化、有

纪律的社会主义小公民。

3、德育的基本要求是：以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基

本教育内容，深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育，着重抓好二

个方面的教育，一是坚持党的领导和社会主义道路的教育，倡导以集体主义核心的价值

观教育和热爱祖国的教育。二是抓好和培养学生继承和发扬中华民族优良道德传统的教

育，养成良好的行为习惯。

二、健全机构，订好计划。

1、学校德育工作由校长室统一领导，建立德育三级管理：

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第一级为校长，校长任组长、教导主任、少先队队部辅导员为成员的德育领导小组，

负责学校德育工作的实施。落实德育工作计划的检查，实施和总结。校长协同班主任抓

好各年级的学生教育管理工作。

第二级为班主任，由班主任、科任老师负责班级的德育工作，抓好每个班的德育管

理。

第三级是校、级、班三级管理，形成学校德育工作的管理体系，调动各部门、各学

科德育工作的齐抓共管。

2、学校德育工作队伍，以班主任为主，树立人人都是德育工作者观念，重点抓好班

主任队伍的建设。

（1）挑选优秀的教师任班主任。

（2）加强班主任的思想政治工作和业务学习，德育处每学期要安排三次班主任政治

学习。

（3）关心、支持班主任工作，及时为班主任排忧解难。

（4）每学期要评选优秀班主任经验论文，对好的经验论文，要给予奖励。

（5）班主任工作计划，要体现下列内容：班级情况、基本目标、管理与教育实施班

队活动、家长工作、工作周历。

3、发挥校外德育网络作用。

（1）正常家长学校工作

（2）健全警校共建制度

（3）完善“手拉手”学校的共建工作

三、严格加强学生的管理

1、优化育人环境。学校制订的《校园管理制度》，加强学生爱校、护校教育，保证

校舍使用完好无损，保证校容净化、绿化、美化、教育化。

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2、整肃仪容仪表。学生进校要穿齐校服，佩戴校章、红领巾，不准穿拖鞋。

3、严格执行管理。要加强《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》教育和《中

小学生学生纪律要求》、《中小学礼仪教育方案》的教育，保证学生在校学习生活的正常

开展。

4、加强班级管理，创良好班风。

（1）各班要健全机构。各班设班委会，班委会设班长、副班长、学习、宣传、组织、

生活卫生委员各1人，班委会也是少先队中队委，班委会下设四个组（小队），每组设正、

副组长小队长）各1人。

（2）各班要统一布置，做到美观、大方、整洁，做到墙壁洁白、天灰板、无灰尘、