第1课文明的产生与早期发展 课件--高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.pptxVIP

世界史分期;;第1课文明的产生与早期发展;一、人类文明的产生;一、文明的产生;一、文明的产生;炭化稻谷（河姆渡文化）;一、文明的产生;一、文明的产生;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;两河地区天然无屏障……许多古代民族在此演出一部战争史。苏美尔人和其后继者的宗教信仰深受自然环境的影响，尤其是受底格里斯河和幼发拉底河每年河水泛滥的影响……北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水，毁坏农田。

在苏美尔人眼里，他们的洪水之神是一位恶毒的神。美索不达米亚人的人生观带有恐惧和悲观的色彩，这反映了自然环境的不安全。美索不达米亚人也试图通过编制完备的法典来减轻笼罩人们的不安全感。

——【美】斯塔夫利阿诺斯《全球通史:从史前到21世纪(上)》;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;猖獗的洪水呀，没人能和它对抗，

它使苍天动摇，使大地颤抖……

庄稼成熟了，

猖獗的洪水来将它淹没。

——苏美尔诗歌;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。

——伯利克里;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;古代文明的多元特点：;地理环境决定论，简称“决定论”：以