第6课 全球航路的开辟-高一历史下学期核心素养课件(中外历史纲要下册).pptxVIP

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  • 2024-09-21 发布于广东
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第6课 全球航路的开辟-高一历史下学期核心素养课件(中外历史纲要下册).pptx

第三单元:走向整体的世界;唯物史观;时空坐标;旧航路:由中国或者印度出发,经过中亚和西亚,由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。;一、新航路开辟的动因和条件;一、新航路开辟的动因和条件;材料5:欧洲对东方的贸易一直是转口贸易,1453年,奥斯曼帝国的军队攻占地中海地区,从而控制东西方之间的通商要道。土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏,从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少,价格猛涨。西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的商路,发财致富。;当奥斯曼帝国1453年攻陷君士坦丁堡时,葡萄牙已经有几十年的探险历史了;1516—1517年奥斯曼帝国先后征服叙利亚、巴勒斯坦和埃及时,距离葡萄牙占领休达城(1415年)已经一个世纪了......奥斯曼帝国控制东地中海时,葡萄牙人已经胜利到达印度卡利库特了。

实际上意大利人控制了东地中海贸???,而阿拉伯人把持波斯湾领域,传统商路并未彻底中断,而只是被意大利和阿拉伯商人垄断,他们建立起中世纪以来的贸易秩序和贸易规则,这种特殊的贸易秩序很难打破,商路运输有严格规则秩序并且很难被打破,真正让葡萄牙和西班牙望而却步的就是这个,因此要获得财富就得另辟蹊径。

——王三义:“土耳其人阻断商路”说与西方的近东殖民;阅读思考:阅读课本,结合材料思考新航路开辟的条件?;阅读思考:阅读课本,结合材料思考新航路开辟的条件?;新航路开辟的动因和

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