信息技术在高中语文教学中的应用.docx

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信息技术在高中语文教学中的应用

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梅润清

【内容摘要】随着信息技术的发展，信息技术在教育教学中应用越来越广泛，信息技术的应用可以使得课堂容量大、立体化，提高课堂效率。在一定程度上信息技术的使用帮助学生更好的理解文章，具有方便、快捷和直观的特点。本文就信息技术在高中语文教学中的应用进行探讨。

【关键词】高中语文信息技术教师

高中阶段的学生，无论是在学习和生活上都已经形成了自己的行为模式，学习能力提高、自控能力增强。在课堂内外使用信息技术辅助教学，可以帮助学生更加有效地学习。我校现有《e学习环境下高中语文课堂教学的实践研究》和《e学习支持下高中教学变革的校本实践研究》两个省级课题，笔者根据自己的教学经验，把信息技术植根语文学科，就信息技术在高中语文教学中的应用进行探讨。

一、用信息技术来提高学生的听写能力

听，是一种能力，对人们认识世界、了解世界、探求世界有着不可忽视的地位和作用，在我国古代，便已经有“耳濡目染”“耳提面命”“振聋发聩”等说法，无不说明通过耳朵的聆听，能够接受来自外界的信息，进而转化为自己的知识和技能。因此，听力能力的培养值得每一位教育者深度思考。使用多媒体技术可以强化经典诗词的朗诵，如毛泽东的《沁园春·雪》利用多媒体给学生提供标准的朗诵，锻炼学生读取信息的能力。同时学生可以自己利用手机软件朗诵，在班级进行播放，学生进行点评，进一步加深对文