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聚焦翻拍手游戏
聚焦游戏说明1、手在底下的人进攻，手在上面的人防守。2、每人连续进攻5次。3、进攻方拍到对方，算进攻方赢；如果没拍到，算防守方赢。思考：在游戏中，我们用到了哪些感觉器官？
测试反应快慢
探索抓尺子活动
优点：第一关：比一比谁抓住的次数多活动说明1.拿“尺子”。2.接“尺子”。3.两人一组，每人抓5次，并将结果填写在记录单上。（接住画“√”，接不住画“O”）
姓名12345抓住尺子画“√”，没抓住画“O”第一关：比一比谁抓住的次数多
第二关：制作“反应速度尺”为了更准确地判断反应速度的快慢，我们要在刚才的“反应速度尺”上标记一些数字。那么，我们应该怎么标呢？12345678910
第三关：比一比，看谁抓得准，得分高分数记录姓名12345678910总分
姓名第一次第二次第三次第四次第五次李某25568王某13578刘某45667张某35799孙某34689赵某577910总分1829364551这是第1组的比赛情况，同学们仔细观察你有什么发现？
研讨1.你玩“抓尺子”的游戏用到了哪些感觉器官？2.说说你提高游戏得分的方法。在现实生活中，由于反应速度慢，可能会遇到许许多多的麻烦。但大家都不必担心，因为反应速度是可以通过训练改变的，良好的反应速度能给我们的生活带来意想不到惊喜。
拓展请同学们结合自己的体验说说你认为有哪些运动能提高我们的反应速度，并说出你的理由。
小结你在本节课有哪些收获？请用以下句式说一说。①我在本节课学会了……②通过今天的学习，我知道了……③我还想知道……④我在本节课……做得不够好，下次一定……
谢谢观看
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