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信息技术支持下的历史智慧课堂构建探赜

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梁保国

摘要：智慧课堂作为信息技术支持下的新型的课堂教学模式，在教学决策、评价反馈、交流互动、资源推送等方面实现了数据化、智能化，能够促进传统课堂教学内容与方式的全面变革，为智慧地教与学提供了先进的技术支撑。文章分析智慧课堂的概念、历史智慧课堂构建的意义、原则，探讨信息技术支持下历史智慧课堂构建策略。

关键词：信息技术;历史教学;智慧课堂;教学模式

中图分类号：G633.51;G431文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）16-0050-02

近年来，随着科技的发展和新课改的不断深入推进，大数据、云计算等技术在教育教学中得到广泛应用。历史作为一门特殊的人文学科，在培养学生正确的历史观和深厚的家国情怀方面具有重要作用。而历史课程独特育人功能的发挥，离不开新型课堂教学模式的构建。因此，构建信息技术支持下的历史智慧课堂，是新课改理念的有效探索形式。本文对信息技术支持下的历史智慧课堂构建策略进行论述。

一、智慧课堂概念

智慧课堂指的是以建构主义理论为依据，依托“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。智慧课堂可以转变原有的传统的单一教学模式，构建自主性、生成性、多模态的课堂教学新模式，体现课堂的智慧属性。智慧课堂不仅是一种新型高效课堂，而且是涵盖各个教学环节的一系列教学流程